我不是要賣書啦！只是剛好收信看到這個廣告，挺有趣的，貼上來。
------回到起初─科學大師發現的起點‧張文亮------
一九七二年，我唸高中三年級時，有位師範大學的教授來演講，他是當時物理教
科書的編者。他講的非常精彩，演講中，他忽然離題，岔入一句話：「如果要把
事情看清楚，就應該回到起初。」後來，我常思索這一句話。 考上大學後，有
較多自己可以支配的時間，我常到圖書館裡，東看看，西翻翻，想尋找能夠讓我
回到起初的書籍。漸漸的，我逗留在「歷史」類書架邊的時間愈來愈長。愈讀愈
飢渴，欲往下挖愈感學校圖書館資料的不足，尤其在科學史方面。我只好到圖書
館地下室一些古老、尚未分類的紙堆中尋找。到美國讀研究所時，留在圖書館的
時間更久了，尤其在考完試後，常借一、二本科學史或科學傳記回家，平緩一下
緊張的心靈。
回到台灣大學擔任教職，舊習未改，買了一大堆科學史的舊書。出國開會，剩餘
時間就去舊書攤尋寶。出國旅遊，常繞到某科學大師的故居，或他們的紀念館。
早期看完書，回家就與家人分享。後來聽說爸、媽、弟、妹、甚至連租屋的表姊
，每星期都在期待聽我自校返家所講的故事。與女朋友第一次約會時，緊張的不
得了，脫口講了一段「水生植物：布袋蓮的考證史」，連講二、三小時，完全不
必打草稿，長期挖掘來的科學資料已經成為我生命的一部份。十個月後，我多了
一位終生的合夥人，與我繼續共同經營科學史的閱讀與採購。
有小孩後，我又講給孩子聽。後來孩子一年級的老師有次問道：「為什麼別人家
的孩子都是用小明小華在造句，你們家的小孩卻用法拉第與歐姆在造句？」我才
知道，其實不僅造句，孩子也在學校講故事給同學聽。我更發現，在台大上「環
境化學」時，同學們昏昏欲睡之際，給他們講一段「亞佛加厥」的生平，也有讓
他們眼睛為之一亮的果效，到底科學不是那麼不近人情。
三十年過去了，也不是沒有沮喪難行的日子，妻子鼓勵我，把一些所知道的寫出
去。1996年出版「科學大師的求學、戀愛與理念」，一九九九年出版《法拉第的
故事》、《南丁格爾與近代護理》等書。這些書籍讓我認識一些朋友、學生與家
長。這是我起初沒有想到的。後來馬哲儒教授來電話，為國科會《科學發展》月
刊邀稿，加上妻子的支持，遂即逐月如期完成這些文章。在這期間，除了主編馬
教授、執行編輯蔡聖鴻教授的協助，也要感謝汪群從教授的鼓勵與夏尚樸博士的
指正。
科學不斷的往前，科技不斷的更新。我只是像條小魚，逆流回溯，尋找起初，回
到源頭。
------回到起初─科學大師發現的起點‧張文亮------
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