大家來畫文化地圖是『獅潭溪流域的故事--一個民眾參與的村史運動計畫』嘗試
開發的操作模式之一，除此之外，我們還建立了幾個主要的參與模式：
‧村史工作坊：以留鄉青年為主力的村史論會，每次擇訂一個主題邀請耆老開講，
或由成員發表。
‧社區大事週記：與當地國中合作讓孩子們記錄村中每週大事，訴求是『今天的週記、明
天的歷史』，做為我們最低限度的村史教育。
‧大家來做家族史：推動國中小學生與家長合作以家庭收藏簿為媒介，進行家族記憶
的喚醒和發現。
‧『打逗敘』的村史博物館：村民合作策劃、收集、佈置、解說的村史文物館，
作為共同記憶互動的具體空間。
從參與的型態來說，『獅潭溪流域的故事』嘗試了幾種村民易於或樂於參與的另類村史
『書寫』模式，包括：『用地圖寫村史』、『週記寫村史』、『用收藏寫村史』、
『用照片寫村史』用討論寫村史，和一個社區自助、互動分享式的博物館遊戲。
我們終於沒有寫出一本出版的定論村史，但村史在獅潭成為不同年齡層都可能參與操作的
動詞。
對少數留鄉青年而言，獅潭是令人窒息的，他們用一句話來形容自己的感受：『在山壢肚
，伸不開手』，記憶裡封藏著山壢坑窩的老人對此從不表示意見。近年失業返鄉鬱悶
不樂的青年顯著增加，公賣局在鄉裡的銷路大好，酒後豪氣說好要上山的，
最後都陷在清晨的宿醉裡；就是這樣的時分，東面的神桌山頭曙日漸現，西面的祭山崠
和向東排沐浴在金光裡，回憶裡的山谷，另一個獅潭，我們已經失去的獅潭，
氤溫著炭窯、腦寮、香茅的香氣和山澗裡的霧氣，又伐木丁丁、人影穿梭起來。
給我一張記憶的地圖、（終）
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