去上中文系劉少雄老師的詞選及習作，原定人數四十，結果來了將近九十，
應該是因為去年沒開這門課。選修課而有這麼多人來，很是欣慰；聽完了老師兩
節課講下來，我更加確定：我非修這門課不可。
老師說中國文化一個前後期的轉捩點在安史之亂，安史亂前的詩文，多是世
家貴冑的文學，即使是蘇東坡所謂「古今隱逸詩人之宗」的陶淵明，也不得不強
調自己是名將陶侃之孫，以證明「我不是普通的老百姓」，而陶淵明詩在唐代是
不受重視的；安史亂後，世族的勢力不再，皇帝亦取用進士以取代舊貴族，這一
批出身平民的進士把他們的品味帶進了文學主流，遂有元稹、白居易等。
又：唐宋詞就是當時的流行歌曲。流行歌曲的發生，必是在經濟、交通繁榮
的都市，人有了錢，而接觸到了四面八方的文化資訊，為市民、商人、旅客代言
的歌曲遂有了孳生的土壤。唐代的長安，八十年代的台北，都是這樣。
我記得不很精確，不過這些實在是精彩的灼見。下課後我把上課前到計中印
的一本《寶島頌》（五十五面，現在有詩八十七首了）給了老師請他批評指教。
我認為寫作現代的詩歌，更須深入汲取傳統的精華，現在我修這門課便是實踐的
一步了。
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我的腦袋裡有一個學者，他的手在抓老二。
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