→ dimiter:真的很考古...而且是邱心怡問的耶:p 推140.112.222.246 01/12
真得很考古....
轉po過來
希望對於大家準備明天的考試有幫助:P
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作者: orgsoc (馬丁伊登的PROZAC) 看板: NTU-Exam
標題: Re: 請問 王志剛老師的考試方法
時間: Mon Oct 21 23:04:43 2002
我手上有一些非常非常老的考古題，
是代代相傳下來的
不知道是否還適用，你看著辦吧！
基本上王老師的考試題目很平易近人，
以他上課的筆記為主，在參考一下Kotler的書
你應該就能夠得到不錯的成績
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│科目│行銷學(上)期末考 │
├──┼────────────────┤ 70.1.24
│學年│69學年度第一學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│7O.1.24 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.試述Perception的意義，並說明Selective Perception
之內容，及其對行銷活動所發生的影響。
2.試述Motive、Learning、及Attitude之意義，並分說明
別說明行銷人員如何利用此三種因素，影響消費者購買
意願。
3.試述三種常用的研究設計，並舉例說明其應用範圍。
4.試述市場購買者之必備條件，並說明三種目標市場之選
擇方式。
5.依消費者購買習慣、消費品可分為哪幾大類？試述廠家
針對不同的產品類別，應採用何種不同的行銷策略？
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│科目│行銷學(上)期末考 │
├──┼────────────────┤
│學年│69學年度第一學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│72.1.26 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.何謂Market，Marketing，Marketing concept，是否可
應用在非營利機構中？
2.何謂Motive和Learning？行銷人員如利用其影響消費者
的購買行為？
3.社會人口變數及文化環境對購買行為有何影響？
4.消費者對商品有良好態度卻不一定購買，試用EKB model
解釋之。
5.市場區隔目的何在？目標市場有哪三種？如何用行為變
數來區隔市場？
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│科目│行銷學(上)期末考 │
├──┼────────────────┤
│學年│69學年度第一學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│75.1.24 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.名詞解釋：
1)Market 2)Marketing
3)Marketing concept 4)Marketing Mix
5)Marketing Segmentation
2.試述Appitude之意義，及在行銷上之應用。通常可經由
哪些方法測度消費者的Attitude？
3.試述Marketing Research及Marketing Information
System之區別，試選擇下述一項產品，依行銷研究步驟
試擬行銷研究計畫：
1)小汽車 2)洗髮精
3)電視機 4)保養乳液
4.何謂初級資料？何謂次級資料？並評述觀察法之優劣點
，及試驗法之意義。
5.試述Motive之意義，及其在行銷上之應用。試分析臺灣
顧客光顧麥當勞之可能動機為何？
6.試述Micromarketing及Macromarketing之意義，並說明
Hunt及Burnett在1982年The Macromarketing/Macromar-
keting Dichotomy: A Taxonornical Model一文中，經
由哪些因素區分二者，並舉例說明各因素。
Kotler 1985年所提出之Megamarketing意義為何? Mega-
marketing應屬Macromarketing或Micromarketing?
(限研究生作答)
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│科目│行銷學(上)期末考 │
├──┼────────────────┤
│學年│69學年度第一學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│73.1.2O │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.試述市場構成之基本要素，及行銷之定義。並就產品生
命週期之觀念說明為什麼行銷在許多行業中重要性超過
生產?
2.試述選擇目標市場三種常見類型，並說明何謂市場區隔
，其功能為何?
3.試述行銷研究之步驟，並說明三種常見的調查法，分析
其優劣點。
4.何謂消費品? 何謂工業品? 其在行銷策略上有何主要差
異? 消費品依消費者購買習慣之異可分哪三類? 特色
為何? 其在行銷策略上有何差異?
5.Perception,Motive,Learning,Attitude,Personality
為影響人類行為之重大因素，試說明其定義，並敘述其
在行消上之應用。
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│科目│行銷學(上)補考試題 │
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│學年│71學年度第一學期 │
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│老師│王志剛 │考試日期│72.3 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.名詞解釋：
1)Market 2)Marketing
2)Marketing Management 3)Marketing concept
2.試述Perception的意義，並說明克服Selective Perce-
ption之方法。
3.行銷除應用於產品交易行為外，尚有何其他應用範圍?
試申述之。
4.試述市場區隔之意義及其功能；常見之市場區隔變數為
何? 試說明之。
5.影響消費者購買行為之外在變數為何，試申述之。
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│科目│行銷學(上)補考試題 │
├──┼────────────────┤
│學年│71學年度第一學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│74.1.25 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.試述行銷之定義。在何種情況下，行銷比生產重要?
2.我國經濟現況如何? 有何困難? 如何應用行銷去改善?
3.Perception,Motive<Attitude之定義為何? 企業如何利
用之?
4.Fishbeir Roseenberg Modelm與EKB之關聯性如何? 試
以EKB Model解釋有好的Attitude 為何不一定有購買行
為?
5.選擇目標市場與市場區隔之關係如何? 區隔變數有哪些
選擇市場區隔變數應注意哪些因素?
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│科目│行銷學(下)期末考 │
├──┼────────────────┤
│學年│73學年度第二學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│73.6.8 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.試述「品牌」之基本功能，並回答下列問題:
1)某些產品的品牌知名度極高，最後受盛名之累，反遭
敗績，試分析其原因。
2)國內家電業除利用廠牌外，各類產品多有個別品牌，
如國際牌海龍、三洋媽媽樂，試分析其利弊。
2.試述「包裝」在行銷上的意義。
3.試述在產品生命週期成熟期，廠商宜採取何種行銷策略
?
4.試述「產品採納程序」之意義，並說明其在廣告策略上
之意義。
┌──┬────────────────┐
│科目│行銷學(下)期末考 │
├──┼────────────────┤
│學年│75學年度第二學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│76.6.18 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.試述何謂行銷組和? 為何稱之為組和? 在各項組和變數
中，何者彈性最高，荷者彈性最低? 為什麼定價策略是
一種行銷策略，試詳述之。
2.試述行銷研究之基本步驟為何? 並說明常見之調查法(
Survey) 有哪些? 比較其優劣點。
3.消費品依消費者購買習慣之不同可分為哪幾大類? 並比
較各類產品在行銷策略上有何不同?
4.試述P.L.C.及N.P.D.之意義，並說明兩者之關係，在進
行Business Analysis 時應考慮哪些因素。試詳述之。
5.直接以銷貨之廣告目標有何不妥之處? 並說明依AIDA模
式決定廣告目標上溝通訊息之程序。
┌──┬────────────────┐
│科目│行銷學(下)期末考 │
├──┼────────────────┤
│學年│73學年度第二學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│74.6.21 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.試述何謂行銷組和? 為何稱之為組和? 在各項組和中，
何者彈性最高，荷者彈性最低? 試詳述其原因。
2.試述行銷通路之基本功能，常見之行銷通路有哪些形態
，決定行銷通路長度之因素有哪些? 試分析之，
3.試說明包裝之基本功能，並說明包裝在
1)促銷上之意義。
2)在行銷觀念上之意義。
4.試述產品生命週期之意義，並說明各階段之特性及企業
在不同階段應採何種不同之行銷策略。
5.某公司推出無線電話機，目前該產品在市面上只有少數
品牌，普及率並不高，試依上課鎖談之程序，為該公司
代擬廣告計畫。
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│科目│行銷學(下)期末考 │
├──┼────────────────┤
│學年│74學年度第二學期 │
├──┼─────┬────┬─────┤
│老師│王志剛 │考試日期│75.6 │
└──┴─────┴────┴─────┘
1.何謂廣告目標? 為何不能以銷貨為衡量廣告績效?
2.試解釋產品生命週期，及其各階段行銷策略之特徵。
3.試述品牌之功能，及企業常用之品牌策略?
4.試以消費者購買習慣，述說消費品之分類方法，在不同
類之消費品，其促銷策略有何不同?※ 引述《xchair (賊頭小惡魔)》之銘言：
: 不知道有沒有人有考古題
: 或是知道老師考試方式的
: 謝謝大家^^
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何需為了生命的某一部分哭泣?
生命本身就是可泣的
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