大家反應真的有點激烈
可是說實話 就我大學時的經驗 大家都會把錢盡量列的清楚
講錢傷感情 可是把錢講的清楚 也是有他的優點
事實上我並沒有加入這個社團 也不明瞭這個社團的運作方式
我只是每星期來上上社課 但我就我以前的經驗跟大家分享
我大學時是系學會的總務 我是念農的 基本上只會按計算機 沒學過會計
(不過我excel蠻強的)
會找我當總務是因為我是全班最愛打工賺錢的人 而且當時很俗氣 整天錢錢錢
我拿到帳簿的時候 傳承的學姊只交代我幾句話
收支要平衡 沒發票收據就別想拿錢
當上總務第一件事是什麼?
系上開系員大會了 = 大家要來砍預算了
台下一群人罵的狗血淋頭 圈圈叉叉 我真是倒楣 活該在上面跟系總幹被罵
這是攻防戰 因為砍的越多 系員交的系費越少
可是沒錢難辦事 也是千古不變的道理
列預算可是很有技巧的事情 在此我也不多講
(例如慶功宴的名目究竟列到哪去)
不管是哪種社團 新任的社長應該都會列出每學期所要舉辦的活動
辦活動 = 錢 做什麼事情都要開銷跟支出
假如總務有大略的列出項目
像我以前就是用幹部群來分 系總幹(社長) 文書 活動 總務等等
帳簿上直接註明哪個幹部做啥花了什麼錢
每個幹部群所花的錢個別總合起來 稍作統計
這其實並不是很複雜的工作(用excel做也不難)
只要會按計算機 應該就辦得到
但這工作 有助於社長與幹部了解錢用到哪裡去
也更能確定社費該收多少
越大的社團 那些雜七雜八的開銷就越多
但是我假設易學社並沒有這麼的龐大
活動也沒有這麼多 管帳應該還好
或許是社團定位的問題 講錢可能很俗氣
但是我認為社團是一個小型社會 這個俗氣的東西實在不可避免
不過是區區六百塊
600 = 12個不太好吃的小小福便當(現在我會這樣告訴你)
= 90元工讀生七個小時的薪水(以前我會這樣回答你)
= 基本上是請不起李老師來教學
........etc
600對每個人的定義是不一樣的
ssinform也解釋了為何會想知道社團的財務狀況
因為別的社團都會列出收支表云云
我其實一點也不關心社團用多少錢
因為我並沒有實際參與運作 但是這個收費我認為我可以接受
我想大家是不會亂花錢 也會把錢用在該用的地方
不過上述的回文 讓我覺得蠻詭異的
什麼準備的就不只那些錢 大不了退費之類的
我心裡想的是 這些不早就列在預算之中嗎？
不是我早就先預估好我這學期大概要花多少錢，我大概可以收到幾個學友，
所以收多少錢嗎？
當有學友懷疑支出時
大可以他不是社團幹部來回絕 並希望他實際參與幹部的活動等等理由
總而言之 遊戲規則定清楚 究竟哪些人才能來質疑錢用去哪裡
但是一張清清楚楚的預算表與實際支出表
必要時絕對可以封住大多數心存懷疑者的嘴巴
這是我所認為把錢說清楚的優點
打了一大堆字 也覺得有點言不及義
我想傳達的是 今天不論是否公開收支
錢只是讓你好辦事的工具 不是萬能 但是沒有也是萬萬不能
社團要對所花費的錢有所意識 這也是社團經驗傳承的一部份
既然花了時間跑社團 能學到越多不是越好嗎
錢的管理可是非常有技巧的
以上僅是個人小感言
不知道我是誰的 就是那個每次上課就會出現的泡麵頭
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即使真的reset了 跑過scandisk之後
bug照常出現 所以迴圈的錯誤在於人性
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