推 feelmyself:似乎內容更豐富了 01/03 13:28
推 dwy1109:那當然 足足72小時耶 ^^~ 01/04 00:39
推 ifprince:每一個小時變一次喔 01/04 10:40
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易經蘊藏著人類目前文明科技無法推翻的神秘奧妙智慧，它不只是經典，更是生活中
處處可以引用的參考。在這多變複雜的社會環境中，如果掌握不住社會脈動與人際虛實，
極易讓自己陷入瓶頸或困頓中。易經「變與不變」、「改命造運」的智慧，讓學習者善加
運用自身優點，巧妙轉化缺點，開創出不同局面、甚至無入而不自得的人生。這樣一部可
深可淺的實用經典，值得您來一探！
本課程特別請到 李亨利博士來為我們講授，李亨利博士為國際道家學術基金會董事
長兼中華民國道家學術研究會永久名譽理事長，家學淵源、博學多能，常受邀於各大企業
舉辦演講及課程，對易學的研究十分深入，會以宏觀的角度來帶領大家更進一步了解易學
絕對值回票價，並邀請陳鼓應教授、傅佩榮教授... 等，舉辦精彩的講座，對於對易學有
興趣及想奠下良好基礎者，是十分適合及有深度的課程。
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主講人 ：李亨利 博士
課程時間：95年2月8日(三)起，每週三及五18:30~21:30，共24堂，72小時
上課地點：台大物理新館111教室
http://0rz.net/ce0Xm
費 用：學生與社員 1800 元，幹部免費。限台大校內學生
社會人士 12000元
課程內容：(一) 《易經》與《易傳》的源流導論。
(二) 如何認識易學的符號、先天八卦、後天八卦、河圖、洛書詳解。
(三) 從「象、數、理、氣」解讀《易經》六十日卦卦名、卦辭及爻辭。
(四) 談《易經》在人生價值觀上的結合與應用。
(五) 《易經》在個人及企業的經營策略與管理應用概論。
(六) 從《易經》的宏觀與微觀論「未來學」。
(七) 《易經》的形而上哲學及形而下科學探討。
(八) 問題的解答與實務的研究討論。
在古老神祕的經典中 談現代的經營管理
專訪李亨利老師 本文摘自洪建全教育文化基金會-素直季刊第47期
李亨利老師二十幾歲就出道授課，是國內講授道家、易經、老莊、孫子兵法等領域的權威
。很多來上課的教授，在以前學生時代就聽過老師的大名，而誤以為他是位年高德劭的耆
老，其實，他今年才五十來歲而已。
教學靈活、體用並濟
李老師已在洪建全基金會開課十六年，簡董事長表示，當年(1990年)即是肯定其專業
素養和活潑生動的教學，才特別聘請他來授課。其課程以易經和孫子兵法為主，每次都座
無虛席，而且學員當中不乏老面孔，經常有教授、系所主任、建築師、工商名流、社會賢
達等專注聆聽。李老師授課講求五化：生活化、日常化、科學化、國際化、未來化，他秉
持「古書要今用、死書要活用」的原則，經常把時事新聞引入教學，而不僅僅只是講授古
代的例子，跟時空脫節。「我只是把身邊的東西拿出來，然後怎麼面對、怎麼處理、怎麼
解決、怎麼改善，這就是我的特長。」李老師這麼說。
作家林志冠先生也是李老師的學生，他曾歸納出李老師之所以深受學生肯定的五個理
由：第一，他像名師般的態度嚴謹；第二，他像朋友般地平易近人；第三，他有社會的道
德良知；第四，他上課幽默風趣；第五，他上知天文，下知地理，而且還能夠旁徵博引。
李老師自己則表示他上課是以先天為體，後天為用，體用並濟，當下時空能把古書、
易老莊的經典拿來靈活應用，小至個人身心靈素養上的改善，進而對家庭和樂有所助益，
最後達到治國、平天下之理想境界。
見解獨到，廣泛獲得認同
李老師對學員是愛之深、責之切，在這樣的嚴格教學下，即便在他口中是「不成材」
的學生，出去也都是數一數二的行家。雖然來上課的學員很多，也不乏優秀的菁英，但李
老師認為自己只有學友沒有學生、徒弟，他對「衣缽傳人」的要求很高，除了人品道德是
基本要件之外，專業知識一定要夠，否則，即使社會背景或經濟背景再好，他也不收。
他認為，每一個學問都要有人去推廣，目前自己推廣的這一領域正好是其專長，以獨
到的看法，在沒有脫離時空下，把舊的東西在這個當下讓大家悟解，因而廣泛獲得認同。
有了這樣的成就感，所以，幾十年一路教下來樂此不疲，也成為李老師對這個社會的貢獻
。
事實上，國內專研道家之學者很多，但其學問大多僅限於思想、哲學、語言、文字的
表達。真正能將這些學問加以應用者並不多，李老師因此受到很多人的肯定，每次開設課
程的訊息一發佈出來，很快就報名額滿。
古書今用-易經與孫子兵法
易經蘊藏著人類目前文明科技無法推翻的神祕奧妙智慧，它不只是經典，更是生活中
處處可以引用的參考。在這多變複雜的社會環境中，如果掌握不住社會脈動與人際虛實，
極易讓自己陷入瓶頸或困頓中。易經的智慧，能讓學習者善加運用自身優點，巧妙轉化缺
點，開創出不同局面、甚至無入而不自得的人生。
因此，李老師教授的重點，除了導論《易經》與《易傳》的源流、詳解先天八卦、後
天八卦河圖、洛書以認識易學的符號，從「象、數、理、氣」解讀《易經》六十四卦卦名
、卦辭及爻辭，並談到《易經》在人生價值觀上的結合與應用、在個人及企業的經營策略
與管理應用科學概論，更進一步從《易經》的宏觀與微觀論「未來學」，作《易經》的形
而上哲學及形而下科學探討。
孫子兵法被譽為不朽的戰爭藝術，《孫子》一書是戰略之祖，用於家則興家立業、施
於國則安邦定國。古今中外知名人士，如曹操、武田信玄、拿破崙乃至歐美各國軍事院校
，莫不奉為致勝寶典。日本除尊稱孫武為「兵聖」之外，更廣為商場企業領導人所應用。
《孫子》計有作戰、謀攻、軍形、兵勢、虛實、軍爭、九變等十三篇，言簡意深，歸
納出戰爭的原理原則，是最有系統的軍事理論。李老師除詳解各篇之文意與精神外，並將
書中所提之「計劃、組織、控制、指揮、協調、決策、談判」等概念、方法，融入現代企
業「經營決策、生產管理、市場競爭、領導素養、溝通談判」等經營策略中，並配合個案
研討，增進研習本課程的實務應用能力，提昇企業經營的管理層次。
命理學術化，發揚傳統文化
老師對中國古籍的深厚學養來自家學淵深，因此，古今圖書集成、四庫全書、永樂大
典等這一類艱澀難懂、令現代人望之卻步的古文典籍，他確有辦法將之生活化，學員吸收
之餘，也介紹朋友來上課。李老師到台大、政大、交大創辦易學社，就是從學生開始教育
起，立志把命理學術化，把整個對命理有興趣跟研究的人，教育程度拉高。讓現在的年輕
人、或當初不屑老文化的，因為不了解所以排斥的，現在都認同。命理在今天社會上有一
些地位，影響到一些知識份子，李老師是不遑多讓。
除了教學，李老師也成立「中華民國道家學術研究會」並擔任理事長，陳鼓應教授、
鄭丁旺校長等皆為榮譽理事長。為了發揚傳統文化，該會舉辦過很多活動與課程，幾乎全
台灣各大院校系所講授道家、易經、老子、莊子的教授，都曾受邀前往開課。2005年，在
其登高一呼下，全球各地，包括日本、中國、俄羅斯、美國、香港、新加坡、馬來西亞等
國的學者專家都來台北共襄盛舉參與「第一屆國際道家學術大學」，會後並將論文集編纂
出版，留下珍貴資料。
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