※ 引述《ET2000 (獨居老人)》之銘言：
: 週四(7/6)我會去練習，老時間老地點，大家盡量來
: 到時討論暑假要固定禮拜幾練習
: 沒辦法來的人就先po文說禮拜幾有空可來練習
星期四系上營隊開張第一天，要趕晚會的通告，應該無法出席
這個星期過後就會比較輕鬆一點點，
基本上周一到周五除了實驗室的工作沒別的事，
祇是要看能不能早點做完事情而已。
: 另外一提
: 上禮拜四練習在思亮館，有位大叔看我在練陳太就來和我聊內家拳；大叔秀了他的
: 形意、八卦，確實是有練過，之後一聊才發現大叔原來是我的師兄，年輕時和成功
: 高中的學生一起練拳，但之後去研究形意、八卦
: 大叔最後跟我說他看到我在練拳就想起他年輕時，這句話讓我感觸很多，大叔以前
: 在各門各派之間自己費力的摸索，找出各門各派武術的長處和分辨各門各派的盲點
: ，使自己的武術走向科學實際，但如今的學生(包括我)卻也還要自己重新走一次: 大叔的路，依然要自己費力的摸索，前輩的努力經驗的成果無法有效得累積至後輩
: 科學技術的進步發展就是因為前輩的努力經驗的成果有效得累積至後輩，使無效的
: 技術被淘汰，好的技術繼續進步，每位科學家都可承接先人摸索後的經驗成果，而
: 非每位科學家都要自己從頭摸索，但練國術的學生卻要如此
科學家前輩留下的東西有時候也不見得是正確的，而有時候若踏入全新的領域，也是
要自己想辦法摸索的。國術難就難再不是全部都能用簡單的力學去解釋，很多時候牽
涉到個人的感受問題，也就是所謂"靈氣"、有時要靠"頓悟"，而且要碰到又好又肯教
又會教的老師更是困難，偏偏國術又不能只靠頭腦拚命去想，一定要口傳心授，邊練
邊有人指正，還要有人給你訊號(推手、試力)，所以學者很難不陷入五里霧中。
: 這種情況常使練國術的學生事倍功半，練了好幾年仍練不出什麼東西，像我就是，
: 大叔說我像他年輕時，但我不希望之後的練國術的學生像我一樣自己費力的摸索
那就只好期許自己能把功夫練好，以後如果有人跟自己學的話就不用費力摸索啦~
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