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標題: [閒聊] 工程教育認證 材料系同學請進
時間: Tue Feb 13 01:40:22 2007
作者: tim7655huang (~勛~) 看板: tim7655huang
標題: [閒聊] 工程教育認證 材料系同學請進
時間: Tue Feb 13 01:01:01 2007
剛剛打很多的文章一下子都毀掉了
這次打精簡一點= =
這次認證目標: 確保學生受教品質 期望再學生畢業時能擁有某些核心能力
所以系上要做的是
1 明確訂出教育目標
2 針對上述目標做課程規劃與相關細節處理
今天的討論都集中在這兩點上
今天的與會人員有 系主任和幾位教授 助教 學生代表
四位業界代表:
王錫欽 博士 中鋼
陳興時 董事長 榮鋼
陳杰良 總經理 鴻海科技研發處(技術長)
王鼎章 總裁兼執行長 錸寶
一開始針對目標設定
系上提出:
台大校訓：敦品勵學，愛國愛人。
教育使命：培育材料領域具前瞻性與領導力之優秀人才。
教育目標：
1. 健全人格之養成：
培養學生健全人格，體認應負之社會責任，重視專業倫理。
2. 廣泛與紮實的基礎專業知識及技能之培養：
培養學生具備廣泛、紮實的材料科學理論與工程實務的基礎。
3. 培養從事研究之基本能力：
培養學生獨立思考，主動發掘、分析、設計及處理問題，作為進入研究領域的基本能力。
4. 培養團隊合作之精神及領導管理的能力：
培養團隊合作之能力，訓練溝通、整合與領導能力。
5. 培養學生具備國際觀及服務社會的能力：
因應全球科技與工業發展趨勢，訓練前瞻性恢弘視野之養成，體認身為地球公民之社會責
任。
代表們指出這樣的目標似乎太過空泛,不切實際
並建議走"數字型目標"
如 三分之一ceo 三分之一走研究.......等等等等
但回歸認證層面,上述又有相當難度
基本上代表們對目標設定意見並無太多出入
接著是課程規劃的討論
1 所有代表一致認為 目前系上的實驗課程太少太少
一般國外大學實驗時數是課堂時數的兩倍以上
以業界的觀點來說 系上的課程
根本無法讓學生擁有就業的基本能力(講的很白)
接著 代表們提到
材料系的uniqueness 在於 process 製程
於此又再度強調了實做能力的重要性
希望系上能針對這個問題做改善
2 課程編排的廣度與深度
代表們認為
跨領域整合的能力
將是材料人最大的優勢之一
所以有向主任詢問"整合性跨領域學程"的事
而主任提出
系所間相互合作在台大的行政體系裡有相當的困難度
(我有提出學分互相承認的問題,也是卡在這個部分)
代表們似乎很不以為然
至於深度的部分
代表們相當注重"解決問題"的能力(尤其是鴻海的技術長)
不只是照著課本上的知識
而需要更近一步的思考 創發 自動尋求其他資料 等功夫去解決問題
希望教授在授課時能著重此點去引導學生
以上是今日討論的核心內容
其他還有 兩岸學生比較 外語能力不足 等等的問題
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以下是我的心得區
"震撼教育"這是我最簡單的總結
今天我只是一個學生代表
坐再那聽著四位業界代表的"建議"時
感覺氣氛很沉重,有壓力,但教授們承受的壓力絕對是我們的好幾十倍
台大材料整個赤裸裸的給別人檢視
而主任,教授們都被問到答不出話來了
其實 他們今天來只要說一說官話 吃個點心 喝喝茶
會一樣能開,很歡樂
事後助教也說 沒想到他們會講的那麼直接,犀利
那幾個都是大忙人還願意陪我們開會超過時間快一個小時
可見業界對台大材料的期望還是很高
大概就是愛之深則之切吧
鴻海的陳技術長說的很直接
前沒多久他們才給北京清華大學
三億美金.......成立奈米中心
一百多億台幣耶,為什麼不是台大材料??
我們連個系館在哪裡都沒有著落.......
不知道大家有什麼看法
很可惜大家不能都出席旁聽
那個震撼感真的要到現場感受的到
我想今天與會的另外三位學生代表也是這樣想的
關於這篇文章
系上希望大家能夠踴躍回應
我會轉到94版去跟海撥版
請大家回應在那兩個版,謝謝
助教會去蒐集大家的意見
喔對了,課程時間一直改的事情今天也有提了
相信系上會處理
其他有想到的再補充吧,以上
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