[上課內容]
上下學期加起來有十幾個議題，
每個議題搭配老師蒐集到的文章（一個或數個）與聽力作業。
議題大概可以分為：
新聞時事（例:Good Science? Bad Science? 談複製技術與基因改造食品）
生活相關（例:Love and Dating、Food and Drinks、Internet...）
社會動態（例:Marketing Strategies 市場行銷策略、Peeping Tom Journalism 狗仔隊）
[上課教材]
一學期一本聽說（聽力與口說練習）、一本閱讀，兩學期共四本
是老師自己剪裁許多資料而來的，各100頁左右
聽說講義：聽力作業的題目都「散落」在上面、還有比較簡單的文章
閱讀講義：一學期所有文章的聚集處，裡面爬滿了文字
閱讀講義前幾頁有本學期課程大綱並列出所有議題的文章頁數，很好用
另外聽力作業有時會用到Interactions 2，期初會買，使用率不高
[上課方式]
由學生自行分組，一組認養一個議題（議題分組）。每組人數不定（3～16）
全看議題的文章量
一組再分一分裡面的文章，所以每個學生都會上課講解一個課文段落
期初是由老師示範講解，之後就輪番讓學生上台講解文章
然後每一組要編一個或數個（也是看文章量）劇，擇日上台演出，通常都很有趣
[作業形式]
一個學期有14個聽力作業，內容切合議題，有時難有時簡單
聽力分組共有七組，一組七人（跟議題分組無關），作業分下來負擔量還可以接受
組長要負責聽力分工與聽力答案彙整網路上交給助教
其他的作業就是每個議題裡面的生字要整理成單字本，以一個議題分組為單位
當然準備文章講解也是很重要的作業
還有偶有的作文與口說練習
[評分方式]
除了期中考與期末考以外，所有作業的成績
與講解課文時的英文發音、中文翻譯、中文解釋、單字講義、演戲
都會有一些影響，另外當聽力組長或議題組長會有加分
總括來說算是紮實甜。認真+考試成績好，九十幾分是一定有的
[是否點名]
一學期開學會點名幾次，之後就極少點名了
老師不喜歡收太多人，人滿了並不容易加簽
期末會發一個問卷問你一學期上幾堂課，有沒有遲到，上課專不專心...
總之還是準時出席吧，會有考試重點喔
[考題形式]
期中、期末考完全考課內
單字部分就佔了五十分左右（因為可以拿來考的單字太多...）
有單字填空和同義字選擇兩種方式
都從老師或同學做的單字講義上出
另外五十分就是文法除錯、介系詞填空、閱讀理解（也是考課內）
、翻譯一段文章、數個申論題
申論題的題目會在考前先提示過
另外還有一個聽力測驗，會在筆試測驗前考
[總結]
老師是一個很直接的人，會在你講解課文時直接指正錯誤。
但是有問題他也會很有耐心的回答，對了他很喜歡大笑
紮實的課程使英文進步，尤其是對於議題的討論方面
想認真學英文，這門課是不錯的選擇。
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※ 編輯: trait 來自: 219.84.68.41 (07/04 18:51)
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