※ [本文轉錄自 NTUSA 看板]
作者: hjnn () 看板: NTUSA
標題: [公告] 因應網路加退選，學生會之行動方案。
時間: Sat Jun 10 01:07:31 2006
針對教務處的「網路加退選計畫書」
(http://www.aca.ntu.edu.tw/aca2005/frame.htm)，
學生會在此提出四點因應的行動方案，
歡迎關心這個議題的同學踴躍響應。
1.「一人一信」向校長陳情。
校長電子信箱：[email protected]
信件標題：「校長，請和我們一同捍衛選課自由！」
信件內容：(如附件)
2.發動網路連署。
台大「反對網路加簽，捍衛選課自由」連署書，
內容包括背景、訴求、理由、連署方式。
位置：http://www.wretch.cc/blog/NTUSA18TH
3.成立「反網路加簽行動聯盟」。
時間：6/12(一)晚上6:30。
地點：活大107。
活動對象：所有關心這個議題的台大學生。
活動內容：(1)交流討論。
(2)分組分工，於下週二、三、四，至校內各據點進行問卷調查。
(2)參加下週五的說明會，並配額動員100人出席說明會。
4.呼籲同學出席說明會。
時間：6/16(五)早上9:00。
地點：校總區行政大樓第一會議室。
同學出席人數希望超過100人。
請大家告訴大家，呼朋引伴一起參加。
會長 黃兆年
附件。陳情信：
親愛的校長，您好：
不知您是否知道？教務處已於6月8日公告「國立台灣大學網路加退選計畫書(草案)」(
資料來源：http://www.aca.ntu.edu.tw/aca2005/frame.htm)，6月16日週五早上將舉辦一
場「說明會」，這個政策預計從下學年度(95學年度)就開始實施。
作為台大的學生，我們了解學校希望能為學生規劃出完善的選課方式，但是，我真的很
遺憾地要告訴您：「我非常反對這個政策！而且也非常期待您要求教務處，停止實施這個政
策。」
經由學習讓我知道，一旦管理者作出了好的決策，就能夠帶動學校的發展、達到教育英
才的目的；而我堅決反對這個政策的理由，就是因為，我認為這個決策，不僅不能夠達到上
述的目標，還破壞了台大一向以「自由學風」著稱的盛名，理由如下：
1. 輕率的決議過程，剝奪了台大學生的參與權利：
這個政策是如此攸關我們台大學生的受教權利，但其決議過程卻未廣泛徵詢同學意見，
在未招開任何公聽會、未經教務會議討論的情況下，便已單方面地擬訂了實施時程、草率成
案，嚴重剝奪了同學們參與決策的機會。
而這個對所有台大同學影響如此深切的政策，不只沒有舉行任何「公聽會」，甚至連「
說明會」，都選在禮拜五早上、同學們必須要上課的時間。這樣的安排，我認為它足以證明
，這項計畫不僅低估了這項決策的重要性，也忽略其對同學產生的嚴重影響，單向的政令宣
導亦使我無法感受校方在這項決策上所應付出的誠意。
2. 「網路加簽」，戕害台大學生選課自由：
自由的學風，一向是台大人引以為傲的優良傳統，這個傳統在台大過去豐富、多元又自
由的選課制度上展露無疑，最能夠突顯其精神的就是「教授、學生得以相互指定加簽」的自
主性。而這次的政策，卻完全抹煞了台大自由學風的精髓。
透過現行的人工加簽，教授和學生能夠輕易地經由面談達成雙方的共識，但網路加簽系
統缺乏人性化的設計，不可能可以兼顧所有的現實考量，更無法完整實現因材施教的個別化
教學。
基於上述兩大理由，我堅決反對這次的網路加簽政策！我認為在所有選課相關政策的決
議中，包含這次的網路加簽政策在內，校方都應公開徵詢學生的意見，讓學生能夠充分參與
討論，未經學生同意，校方亦不應片面決議。
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