「 我沒有有特殊的天份，
只是有強烈的好奇心。 」
「 一隻甲蟲漫無目的地爬行在球的表面上時，
牠並不會意識到牠所爬過的路逕是弧形的。
而我覺得很幸運能夠發現這一項事實。 」
「 現代的教學方法
還沒有扼殺人們研究與追問的好奇心
真是一大奇蹟」
「 所有的科技研發活動必須把焦點放在人類的利益與命運；
當你埋首於圖表與方程式中時，絕對不要忘了這一點。 」
「 為了懲罰我的權威的輕視，
命運讓我自己也成了一個權威者。 」
「 如果能夠再年輕一次，
我不會希望成為科學家、學者、或老師。
我會選擇當一個水管工人或是小販，
希望能在當前的環境中，找到僅有的一點自由。 」
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