作者inna (聽說愛情回來過)
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標題[轉錄]What is our culture?
時間Mon Apr 19 08:39:50 2004
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作者: shizukachang (just work out) 看板: R903220PTIR
標題: What is our culture?
時間: Mon Apr 19 01:30:05 2004
2004.04.18 中國時報
是我,也想自殺
◎許又方
某日,一位同學到研究室找我,說他有嚴重的選後憂鬱,很想自殺。在大學教了幾了
年書,已經遇到不少有輕生念頭的學生,我總是專注地傾聽他們的心聲。慢慢我發現,這
一代青年的處境太可憐,換作是我,也想自殺。
時下年輕人面臨的艱難處境,首先就是「認同」的問題。這個社會存在太多矛盾與對
立,不論是政治、教育、文化、性別、經濟或人本價值,每個層面都看似多元並呈,實則
相互牽制拉扯,令成長中尋求主體認同的青年根本無所適從。質言之,這是一個講求「差
異」的年代,讓「平等」成為虛有其表的假象。
在筆者看來,現今世代最慘痛的是一種深刻的文化失落感,令人在面對人生的頓挫時
缺乏足以應對的文化素養。在以往,文化意味著某種優良傳統,教導我們如何成為一個「
個體」,一個「公民」,支撐我們坦然去迎拒人生的順逆,在需要的時候成為心理防衛機
轉,處理生死攸關的念頭。
西方學者Ernest Gellner甚至指出:文化以諸多共同的信念成為社會超然的統一力量
,以支持現代的民族國家(nation-state)。但試問我們的文化力量何在?經臺灣割讓日
本、國府遷台近百年的壓抑,所謂的臺灣本土文化早已殘缺不全;如今的「去中國化」,
復將臺灣文化的根源斷絕;加上工業化、國際化的競逐,許多粗鄙的價值觀冒著次文化商
品的名義大量輸入,臺灣明顯已成為Andrew Millner所說的「不尋常的社會特質」,其特
徵是「沒有準則(normaless)與價值開放(Value-free),簡言之,就是沒有文化。」
這樣的社會,教年輕人如何適從?而問題還不僅止於此。教育慣於把人格、道德灌輸
在學子身上,但政客、商人、媒體,甚至大多數的家長,卻不斷親身展示「唯利是問」的
價值觀,而「知識」不知為何與「經濟」合成專有名詞,「教育」也變成了一項「投資」
。這使得莘莘學子到學校讀書,腦中想的往往是如何藉著所學「振興經濟」(簡單說就是
搞錢),現在讀書所付的學費,是準備將來「連本帶利」賺回的「投資」。人的多元價值
被窄化成金錢的多寡、物質的享受,年輕人每天生活在貪婪與物欲的標尺下,如何會快樂
?
從總統大選前到今天,整整半年多,台灣社會從相互攻訐到深刻對立,友情、親情遭
受政客的「利」刃嚴重割傷,來找我的學生即因此與女朋友分手,陷入荒謬而痛苦的情境中
。筆者不解的是,臺灣社會為何如此仇恨?朋友買了新車,停在路邊就莫名其妙被刮傷烤
漆;有人領了獎,背地便出現中傷的謠言;為什麼臺灣人如此見不得別人好?難道「扯後
腿」、「幸災樂禍」是我們應該教導下一代的傳統?處在這等日漸扭曲的社會,有點理想
的人怎會不疑惑?怎會不想自殺?
日前,媒體報導了自殺現象的嚴重性。每一個自殺的個體,都是社會的犧牲者,是社
會虧欠了他們。筆者誠摯希望這個社會每個有影響力、動見觀瞻的人,都應該為下一代年
輕人想想,不要再傳播錯誤的價值觀,放棄對立與仇恨,努力找回失去的文化力量。
(作者為東華大學中文系助理教授)
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尼德森林紀念碑(Niderwalk Monument)上雄姿英發
凝視萊茵河的雕像就是揮劍的 Valkyrie 女神,她
被稱為「日耳曼尼」(Germania)象徵著普法戰爭後
,威廉王朝上下欲擴張國力的熱切抱負。
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