Re: [閒聊] 看了我的國發成績之後

[judasprist (painkiller)]

如果學弟有打算出國的話
95分和80分
換算成美國的成績計算方式
一樣是4.0(最高等級)
所以根本沒差別
除非該名學生每一科都破九十 然後額外註明給評審看(但一般說來,意義不大)
70分就是3.0(大概3.7-3.8都算是不錯的成績)

如果學弟沒打算出國,也沒打算走教職
那這更沒意義
不用在意

如果學弟沒打算出國,卻有打算念博班
這時候成績才稍稍發揮了影響
但也不是絕對
以很棒的論文也可彌補

但
看了你的全文
我想你在意的不是這些
而是一口氣
以及一種被否定的感覺
這也沒什麼

說一下我的經驗
我的成績都還算過得去
但我總認為
自己對自己負責就好
對得起自己最重要
自己在某一門課裡確實有成長了
有學到東西了(不見得是老師給的,可能自己領悟的)
那就很好
我這學期修國社 成績普普
但我知道自己在做什麼 也認為自己得到很多
所以對於成績我也不在意
回過頭來
老師能評判你什麼呢?
從考試的答案中?
一來我們畢竟無法再和老師進行對話/討論/辯論
或許在他改了很多考卷後 因為很累
誤解了我的意思
我卻無法為自己辯護
二來我們並不知道某一位老師是如何評斷分數的
可能是看你的邏輯推演過程
可能是他心中已有一套"標準答案程序"
答出某個地方就給幾分
最後這些東西都是幾近主觀的
但為何一定要符合老師的邏輯才是好的?
我很難想像當黑格爾改到馬克思的考卷時
他會給幾分?零分嗎?就因為他們兩人唯心唯物的根本不同?
我想你應該知道我的意思

在經過自我內在辯證/邏輯檢視/審慎思考後
若還是覺得自己的好
就要堅持己見
然後想想是不是自己的表達有誤
或是如何用更好更有效率的方式來傳遞自己的訊息

總之 我從來不去預設老師的分數能否決定一個人思想的正確性
憑什麼我的思想要被另一個人片面來否定
尊師重道和追求知識可不能混為一談
書唸的比較多 不代表智慧比較高阿 這是兩碼子事

另外 一段話共勉之
人不能把尋求真理的手段當成是真理本身
我們也不應迷信於一切權威
面對任何已成形的理論
都要追問根源何在


※ 引述《adslbee (神棍)》之銘言：
: 我看我還是下學期不當國發助教了...
: 看到分數,心理真的很難過
: 書唸的沒比人家少,考試也是努力考
: 也很想要努力寫報告
: 結果分數竟然是這樣
: 呵呵...
: 或許分數不是一切
: 但是瞬間有被否定的感覺
: 嗯,這是現在的感想

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◆ From: 61.62.76.184
※ 編輯: judasprist      來自: 61.62.76.184         (02/02 23:49)
※ 編輯: judasprist      來自: 61.62.76.184         (02/02 23:51)
推 citolo:嗯，我很認同這個想法......
→ citolo:再插個話，painkiller這張專輯我也有
→ citolo:我還有一張british steel
推 adslbee:謝謝各位學長,我想我開始有點懂了^^
推 ainor:推...我文筆果然很差　:p
推 judasprist:原來學弟有在聽金屬樂~我有在玩
→ judasprist:我玩古典金屬...馬姆斯汀的啦~~
推 judasprist:不過我的最愛還是猶太祭司