※ 引述《qoop ( 依潔)》之銘言：
: 1. 招生:
: 現有三年級以下社員5人,大一1人,四年級畢業後社團將嚴重失血;
: 為了避免詩社陷入後繼無人的險境,下學期將積極招募新血,活絡詩文學社的骨脈.
招收新人對現階段的詩社來說,的確相當重要
而且要增加社員間的互動,不管是午聚,小組,社遊,社板,留言本
如果基本人數不夠,很容易陷入"擔心因人數不夠而小組流會"的惡性循環
當幹部不再花那麼多時間一個一個通知社員參加活動時
就表示社團的凝聚力形成了,幹部也才有更多心力想出更多點子來
發展詩社...
: 2. 宣傳:
: 目的在區別詩文學社與其他詩社屬性的不同,自我定位為台大唯一詩,小說,散文
: 全方位創作性社團.
: 宣傳方式包括海報,傳單,紙籤,網宣,黑板等.
而且要讓有心加入的新人了解,我們並沒有要求"在他們「加入」時,
就要展開創作,或具備有創作經驗",我的觀念是,我們以創作性社團自居
但不排斥純讀者..
: 3. 迎新: (暫定的流程. 讓新生認識我們是主要目標)
: a. 簡介詩文學社的歷史,特點和活動內容 (由誰介紹?怎麼介紹?)
: b. 社員自我/相互介紹
: c. 新生自我介紹
: d. 遊戲: 以詩辨人.
: 待新舊社員建立初步認識後,準備一個箱子,將我們
: 預先擬好的匿名小詩混入箱中讓新生隨機抽取,憑直覺猜測是誰的作品;
: 如果新生們願意即興創作的話,也可以請他們當場寫幾句讓大家猜一猜.
: e. 社團元老帶領大家讀詩刊中的歷年佳作.
: f. 聊詩.
: 4. 小組活動:
: ○前鋒小組已確定為*尚叡*的個人台大生涯作品回顧!!
我會用寒假來仔細思考一場作品回顧到底要橫跨多少層面
因為不可能真的一股腦把所有的詩小說在短短三小時內解決
如果實行上有困難,我會偏向個人創作理念與風格的轉變
不會讓剛加入的新人在迎新後,馬上掉入作品(而且未必是好作品)的迷陣中!
: 暫定的有: *惠姿*--日本文學( )
: *亞慧*--劇本 ( )
: *J J*--Michael Ende
: ○創作小組理想的進度是隔週辦一次,帶組人的重擔預期將落在
: *宣穎*小七*安邑*的肩上. (尚叡要幫我們力邀宣穎!!)
: ○*隆昇*我想拜託你帶類似詩的創作,本質,台灣詩人,詩壇…的小組,
: 因為這些主題是詩社欠缺也是必要的;歡迎其他人也能考慮帶這些小組.
: ○預計在期中邀請指導老師廖咸浩補充我們英美詩方面的不足;
: 另外請尚叡邀一位年輕作家與我們對談.
: ○如果大家有興趣的話也可以辦電影,音樂,戲劇的小組,看你們的意願.