1.舜老師之死，讓我很難過，而且我所說的話也絕非針對他，
對他絕無任何不敬或指責之意，
我只是提出我的觀念和我認為較好的作法而已。
因此有些觀念我們可能要溝通一下。
2.要知道台大的教師，和絕大部分大學的教師一樣，
都沒修過教育學分，大部分也沒修過心理學
（如果大學生真的是心智成熟，當然大學教師不必修是合理），
不像高中以下的教師都有修教育學分，當起導師來較稱職。
因此很多大學教師雖然在專業領域是權威，卻未必就是好導師。
基於此，大學之學務處有責任利用時間，如寒暑假或周末，
強制導師補足當好導師之必要觀念和知能，
否則就不要當導師！
3.大學生絕大部分在18-23歲之間，真的都成熟了嗎？
當然有不少確實已成熟，這我贊同，但是我敢說大部分未必！
台大校方最常講的話就是：『大學生是大人了，自己應對自己負責...
學生不喜歡學校管...學校不便管...也管不了...』，這麼講學生當然很樂，
學務處也可省很多棘手事，似乎皆大歡喜...
問題是：這個社會長大的大學生，大部分真的適合如此嗎？
要知道一出事，這也是各大學最佳卸責的理由啊...
依照台灣習俗20歲才算成人，依法律也是20歲才算成人和有投票權！
而且我認為，實際上台灣長大的大學生，很多身體是成人身，
但心智和人生體驗皆尚未成熟，
最少很多大一和大二學生是如此！
4.導生宴，就是導師和所屬學生聚在一起吃飯，
以達到傳道，溝通，瞭解學生，開導和解惑等等為目的。
還有導師是學務處管轄，
處理學生校內外事務更是學務處存在之目的。
若是盡職的學務處，導生會的時間和地點學務處應知曉！
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