※ 引述《reneejen ()》之銘言：
: ※ 引述《Saxon (原來是用聲音交換)》之銘言：
: : 感謝同學提供不同的觀點，
: : 但我想學生會要爭取的也未必只是一個普選的形式而已，
: : 事實上我個人也不反對現在透過校務會議代表的間接選舉，
: : 只是現狀下校務會議中，學生席次只佔３３３分之１７，
: : 對於整個校園中教職員和學生的比例顯然是有很大的落差，
: : 這是闕失之一。
: 事實上
: 教授連<校務會議>推選都不贊成 他說校務會議已經接近普選的形式
: 但一個好的校長 應尋求專業聲望 而非普遍支持
: 教授說 世界一流的大學的校長推選必定是秘密進行 且是由少數人來負責作業
: 而且是我們去<拜託>好的人才來當校長
不過這邊有一個小問題:
這少數人又如何產生呢?
你對目前台灣以及台大，以各種方式產生的少數人，
又具有信心嗎?
這樣的少數人的秘密推選，你覺得可以信賴嗎?
: 而不是要那些人才低姿態來我們學校申請
: 要他們低姿態的接受評選 只會嚇跑人才
: : 再者遴選委員會的１５名委員裡，有老師和職員代表，以及社會公正人士，
: : 獨缺學生代表的名額，
: : 這對於遴選「全校的校長」則表現出對學生主體性的不重視，這是闕失之二。
: 以下引述教授的話
: 世界一流的大學是指一流的研究 非一流的教學
: 學生是教學的主體 不是研究的主體
: 而一個人在學術界的研究做的如何 聲望如何 學生是很難判斷的
所以說，這一段的意思，
是說對世界一流大學而言，
教學不重要，或至少研究比教學重要嗎?
那即使台大的研究再好，
站在受教者的角度，仍然是缺乏意義的。
: : 學生會今年要發起學生自己的假投票，是建立在這樣的現況之上，
: : 設法在制度以外尋求一個最有效又最理性的救濟，
: : 讓學生也能表達意見，及宣示學生的存在，
: : 並且實質上讓教育部能了解來自同學的意見，作為教育部圈選時的參考依據。
: : 也因此，很希望同學們都能夠把握這次的機會，踴躍參與假投票，
: : 讓我們的投更具代表性和正當性。
: 朱敬一教授是我非常尊敬的老師
: 相信修過他的課的同學 也都能認同這點
: 他講這件事的時候非常難過
: 我很少看他如此難過
: 他甚至說 如果台大在這樣走下去 離世界一流就愈來愈遠 離世界三流就愈來愈近
: 他還說了很多 我很難在這裡把他說的全部PO上來
: 或許學生會的人可以去聽聽看教授的看法
: 而我相信 有這種看法的人不只朱教授一位吧
沒有體制是萬靈丹，
好的措施，是適當地回應現狀；
學生會這次提出假投票，
其實主要是針對校長遴選的黑箱作業，
與缺乏對學生意見的諮詢，
作一個回應，
而不是迷信凡事以一人一票的方式解決。
另一方面，過去12年，陳維昭校長的表現，是大家有目共睹的，
他徹底地做到了不理會學生及輿論的壓力，
可是他的表現如何呢?
有把台大推向卓越嗎?
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