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作者: Fish4016 (貪嗔痴愚劍) 看板: Service
標題: [情報] 94.9.21服務課程檢討會會議紀錄(非官方)
時間: Thu Sep 22 01:40:09 2005
９４年９月２１日台大服務課程檢討會議會議紀錄(非官方)
紀錄人：林于聖
開會事由：舉辦本校服務課程實施簡介及座談會
開會時間：94年9月21日（星期三）上午10時正
開會地點：校總區第4會議室（位於新農化館5樓）
主持人：蔣教務長丙煌
黃主任委員俊傑
出席者：本校各學系系主任及服務課程指導教師暨小組長
列席者：馮學務長燕、共同教育委員會蘇以文教授、李其雯小姐、圖書館代表、
駐警隊代表、總務處徐秘書、事務組彭主任暨承辦人、學務處周秘書、
課外活動組謝主任暨承辦人、教務處許秘書、註冊組洪主任暨承辦人、
進修教務組楊組長、環安衛中心代表、前台大學生代表大會文學院代表
林于聖同學、課務組黃主任、杜股長雅慧
決議事項：
一、現行服務課程勢必需要修正，決議由教務處與學務處協同成立一獨立權責之
「服務課程研擬小組」，邀集授課教師、學生共同參與討論，決定本校服務
課程改革之方向。
二、決議自即日起，針對服務課程改革議題，由教務處不定期召開「服務課程改革
公聽會」，以求集思廣益於各方意見，以最快的速度與效率進行服務課程改革
之步伐。
三、決議由教務處課務組，即刻針對服務課程籌辦「服務課程授課意見調查問卷」，
供學生填答並列入學系評鑑項目之中。自94學年度第一學期起實施。
四、研擬從下學年開始，給予服務(三)實質學分之可能性。另由於服務(一)、
服務(二)課程內容並無足夠之「知識承載度」，無足夠之課程內涵，暫不考慮
授與學分。
五、研擬將服務成績列為與智育、德育等成績平行之綜合能力指標，學生服務表現將
由授課教師進行個別資料建檔，並於成績單上設獨立欄位。
六、研擬將「服務課程」更名為「服務學習課程」，以強調「服務學習」精神的實踐。
七、現行服務課程內容將進行修正，並研擬新方案的可行性。如：服務(一)保持校園
清掃內容；服務(二)改以一般性服務工作為主；服務(三)仍以各系專業服務為主。
其中，一般性志工服務指的是紅十字會捐血義工、捷運站引導義工、校園導覽
義工、偏遠小學課後輔導等等與系所專業較無相關之志工服務活動。
八、延續93學年度舉辦的第1次服務課程徵文比賽，共同教育委員會將持續籌辦相關之
徵文比賽，並設法擴大同學們之參與。另最快從下學期開始，共教會每學期將
舉行服務週及服務成果展，並對服務課作不定期之訪查與成績紀錄，於服務週時
對表現績優之班級進行頒獎。
九、決議舉辦服務精神講座，共教會擬規劃於每學期舉辦之「我的學思歷程」講座中
加邀熱心公益之社會人士，與學生分享服務之經驗與意義。
十、台大服務課程規劃分為短、中、長期，以達成全校師生志工服務精神的昂揚為
最終目標。目前以校園清掃為主的方向必須修正，未來將以校外志工服務、甚至
國際志工服務作為服務課程之授課主軸。
以上 前文院學代 林于聖 謹
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心靈脆弱者，無法成為政治家 (法 雨果)
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