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嗯,會議資料有一大疊呢 我想我把「國立臺灣大學通識教育新制實施評估報告」中的數據整理上來好了: 網址: http://cge.ntu.edu.tw/general/downlode_file/980320assessment.pdf 請大家從第18頁開始看起,學生選課的部分 在96學年度以後入學的學生,也就是現在大一大二的人,要修18學分的通識; 現在大三以上的學生,則要修12學分的通識。 那麼,實際選課的情況如何呢? 我們先看看96學年度入學、現在大二的學生,各學期修課狀況: 961學期 962學期 971學期 96學年度入學學生數 3997 3997 3997 學生修習通識學分平均值 2.36 3.74 4.80 學生修習通識學分最小值 0 0 0 學生修習通識學分最大值 16 13 17 再來是95學年度入學、現在大三的學生,各學期修課狀況: 951學期 952學期 961學期 962學期 971學期 95學年度入學學生數 3690 3690 3690 3690 3690 學生修習通識學分平均值 0.70 1.57 3.75 3.48 2.87 學生修習通識學分最小值 0 0 0 0 0 學生修習通識學分最大值 10 14 16 18 14 接著幾頁還有更豐富的資料與長條圖,大家可以自己閱讀看看 總之,學生在大一大二時,很明顯地不容易修到通識課 然而在共同教育中心所認為的通識課程目的中 是希望同學盡量在大一大二修習通識奠定基礎、大三大四再以修習專業科目為主的。 通識學分增加後,對大一大二學生修課形成更大的負擔 也因此才有這次教務會議上的提案。 不難猜想提案單位的想法,給大家做個參考囉! 第二十一屆學生會 福利部 2009.06.04 -- ── ┬┴┬ ╭ ││╯ ╭─╮ ─ ┌─┐ ─┬─ │ │┬─╮ ╰─┤┼─ ╭──╮├┼╯ ── ┬ └─┘ ─┼─ │ ┴─┴│╭╯ ┌─┐├╮ ─╮ ┼ ┬─╯ ││╮┌┬┐ │ ││ ┌─┐││ └─┘╯╰ ─┼─╭┴╯ └─┤ ╯ ├┼┤ ││╰ │ │ ││╰╮ 善 於 傾 聽╰╯ 好 抱 不 平 └┴┘ ╯ ╯ └─┘│╰╯ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.211.140
a29831287 :但是應該有滿多系是大一大二沒有時間修通識的 06/04 11:08
a29831287 :例如工學院 06/04 11:08
gordonhank :空的名額還是會放出來再跑一次大四三二一 06/04 11:51
hfslyc :那現在的大二不就尷尬了 06/04 23:38
rosgbz :工學院大一大二必修課確實很多... 06/05 00:07