前言：
由於我是上學期休學 因此我無法做教師教學意見調查表
因此這學期復學的我 因為這個原因而在選課的分發之時喪失權益
選擇休學的每個人是因為有其個人之因素
卻由於學校選課分發制度未考慮到復學生之情況而喪失權益
也就是說 復學生的選課分發權益是由於
『學校要學生做教師教學意見調查表之獎勵方式不當』而喪失!!
目前的分發制度缺失：
1.影響 大一新生 休學復學生 轉學生 不願做調查表之學生 之選課分發權益
2.正確的獎勵方式應該不能迫使有任何人產生『不得已或不得不』之權益喪失，
3.正確的獎勵方式應該是所有學生都有自由意願決定是否願意被獎勵，
但是『不做意見調查表的人的志願課程就可能選不上』已經是一種威脅而非獎勵!!
這強迫原本不願做調查表台大學生做教學意見調查表!!
建議：
希望學校改以別的獎勵方式促使學生做教學意見調查表
例如：德育或服務成績加分 或 其他更適合之獎勵之方式
以此文章呈請台大學生會 希望台大學生會能聽到這個不滿心聲而有所行動
謝謝
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