這真是個很嚴重的問題!!!
今天心血來潮 去了社課
本來是想看看有沒有90級的
要讓他們看些東西
沒想到比原本102還大的一間302
空蕩蕩的只有5個人
給老師面子 索性坐下來把剩下的社課上完
最近真的常是這種情況嗎????
可以很明顯的感覺到老師的不高興
想必教學也很不開心吧
老師辛苦的來這邊 不是只為了把所知教給這樣少少幾個人
教學用心的編了講義 也是想讓大家能夠盡量的學習
社團出錢借場地請老師
為什麼大家不懂得好好利用資源
之所以進手語社的原因 不就是想多認識這種美麗的語言嗎??
如果只是想表演 只是想在台上跳跳舞 耍耍身段
大可不用進來手語社
其他什麼熱舞社國標社戲劇社一樣會有很好的發展
手語 才是我們進入這個社團的初衷吧
為什麼我今天竟然聽到
有不少人寧願去練習 而放棄社課
當然不是為了更好的演出多練習不好
只是這樣的行為已經本末倒置
到底是為了手語而表演 或是為了表演而手語??
這樣的表演手語跟無數的XX之夜又有什麼差別??
何況我目前聽聞的驗收狀況
甚至不到某些夜的手語舞水準!?
一個社團 如果已經沒有任何值得傳承的東西
我不曉得它還能怎麼生存
苟延殘喘的經營下去有什麼意義
當然 或許我今天也沒有什麼資格批評什麼
畢竟大三之後
我去社課的次數用手指頭數的出來
只是看到社課新增的看圖說話單元 大家無法一起參與 覺得很可惜
只是看到社課後老師帶著無奈 落寞的離去 覺得很難過
覺得"這個社團到底怎麼了"罷了
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然後我要說我今天也去上了天文社課
老實說
天文社在我眼中不能算是個大社
跟我以為的手語社比起來小的多
但小教室裡還是坐了半滿
社課完後大家討論了觀測.出遊事宜
雖然跟他們還不太熟
但至少感覺的出這個社團的運作
如果連社課都沒有生氣
那一個社團該怎麼繼續??
當然不是說我們的社課比人家差
畢竟老師的教學品質是無庸置疑的
只是從一個還不甚熟悉的地方
回到自以為有歸屬感的'家'
看到這幅景象 感到不勝唏噓而已
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