影像記事工作坊 掌握數位媒體新趨勢
臺大學生報社記者 馮天昱、方翔奕 報導
「影像本身不僅是史料，更是一種記事的形式，而具備識讀圖像與製作影音媒體的能
力，已成為個人在生活、工作、學習和研究上必備的智能之一。」影像記事工作坊，是由
國立臺灣大學教務處、校園文化資產詮釋課程共同開設的工作坊，期望臺大學生培養出能
用影像說故事的專業技能。
影像記事工作坊是屬於明年將舉辦「校園文化資產詮釋課程」十周年系列展覽的前導
計畫。負責課程規劃事項的歷史系林維紅老師認為：「在這一個新時代中，對於臺大學生
來說，新媒體與專業學術知識做結合的技能太重要了。而臺大一直以來都缺乏這一類的課
程，再加上教務長的支持，也邀請到了林文龍導演的參與，因此促成工作坊的誕生。」
影像記事工作坊的課程內容從基礎攝影、影片剪輯到錄音，提供學生一個能充分學習
影像敘述能力的平臺。林維紅提到，此課程的報名情形相當踴躍，學員背景相當多元，從
學生、學校行政人員到老師都有參與。原先預計僅錄取十二人，到後來也增加到了二十人
。擔任講師的資深導演林文龍表示，影像記事工作坊是只給有興趣的同學一些基本的觀念
、操作能力，其餘延伸部分則由參與課堂的同學自行變化。並希望透過第一個小時上課，
其餘時間讓同學自行操作，課堂末再繳交成品共同討論的課程規劃，強調實作能力，並藉
由分享作品促進同學相互學習。
對於同學們較關心的課程問題，林維紅表示，目前這個課程仍是屬於試辦層面，現階
段為零學分的工作坊性質，未來希望能夠成為每學期常態性開設的課程，將努力爭取正式
課程的機會。此外她也補充，原先是要在這個學期就能進入正式的課程中，不過由於在找
尋教學資源的過程中耽誤了時間，未能及時申請課程的開設，且這一種實務操作性質較高
的課程，只能設定為小班制，不宜成為人數過多的通識類課程。若臺大同學有需求，會繼
續嘗試推動課程的開辦。
關於開設正式課程的想法，林文龍導演對此則表示，影像製作的課程，他個人較偏好
工作坊的形式，當課程正規化，勢必會有主觀價值判斷的分數考量，不像工作坊較彈性的
課程規劃，端看學生是否能接受。
對於同學們較關心的課程問題，林維紅表示，目前這個課程仍是屬於試辦層面，現階
段為零學分的工作坊，未來希望能夠成為每學期常態性開設的課程，將努力爭取正式課程
的機會。此外她也補充，由於在找尋教學資源的過程中耽誤了時間，未能及時申請課程的
開設；且這一種實務操作性質較高的課程，只能設定為小班制，即使開設為通識課，人數
也不宜過多。若臺大同學有需求，會繼續努力嘗試推動課程的開辦。
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