※ 引述《duduwu (行風破翼雁初行)》之銘言：
: ※ 引述《Ponder (沉思自然涼)》之銘言：
: : 其實這是我掰的文字...打廣告用...別太在意嘛..............
: ............=_=|| 現在大家知道我為何那麼做了吧...........
對不起，不知道。
他說用掰的,但沒說謊啊!
他是怎麼掰的?憑空胡謅?我想應該不是的.
想必是對下學期的課程有一定瞭解才這麼掰的吧?!
: : 至於加入社團什麼都沒學到??
: 在下可沒說過這種話....
: 我至少在社課有聽到"投落式探空儀"可用以了解颱風內部垂直之構造
: 吳俊傑教授在美國中部大平原追到的大雷雨包是正在下冰雹
: 還有有關流體的實驗是很難做的
: 即使是小小的原因也會對實驗結果造成極大之差異
: 以後在民航局的工作模式
: 南極的冰溶化為何海平面會上升等
: 雖然不多
這是敝社該檢討的。
: 但對思考方向與方式的影響是會影響一輩子的...............
很高興你有所獲得！
: : 正如唸了本系一學期一般
: : 有沒有學到東西是個人問題.....
: : 假如本社要期中期末考加報告的話
: : 一定大有收穫
: : 但是又有誰願意呢???
: : 這個問題倒也蠻有道理
: : 不過...
: : 課務組安排老師演講題目時有諸多困難
: : 第一要配合老師
: : 第二要是大家有興趣的
: : 並不是我們要有什麼題目就什麼題目
: : 很難控制演講內容...
: 對
: 用好聽的不合乎實際名字個人覺得是一種欺騙
欺騙?
打從一開始敝社就無此想法，
"氣象資訊傳播社"你怎麼解讀?
我第一次聽到的第一個想法是:
"傳播氣象資訊的社團啊!"
後來漸漸瞭解後才知道是希望將氣象和資訊傳播結合,很笨吧?!
因此上學期的社團時間以及某些活動都曾想將"資訊"的部分加入甚或擴大,
但也因為某修原因而未徹底做到，而致後來幾乎沒有碰觸這方面的課題.
也許是因為我個人資訊方面的能力極差，而未積極將這方面的議題和活動帶入社團中,
再加上和"氣象"方面作比較,我個人比較喜歡也比較熟悉氣象方面的領域,
因此社課幾乎都偏於"氣象"
而令敝社感到驕傲的"電子期刊"也因我個人的能力不足及社團人手不夠
而未能繼續,使得能和"資訊"沾上邊的社團活動及成果逐漸消失.
但因此而說 "欺騙" 你不覺得太過？
試問你選擇台大大氣系前是否曾以任何方式試圖瞭解系上的課程及研究方向?
甚或是教授們的專長、未來出路?
如果沒有，想必你會覺得對大氣系的印象和上大學後相差甚遠吧?!
又試問，你曾比較過台大大氣和中央大氣、文化大氣的差異嗎?
同樣命名為大氣科學系，這三校之間也是有不少差異吧!
同樣是地球科學系，師大地科和成大地科相差甚遠,不是嗎?
即使是同樣的系名也會因教授的專長等各種因素而對不同方向的研究有所偏廢
當你想進入一系所前，不也應該做較深入的一些瞭解，而非端看系名?
倘若因自己完全不做瞭解而進入一系所後，發現和自己的想法有差距，而怪罪
此一系所"欺騙"，試問，合理嗎？
參加社團亦然，當你有興趣參加某個社團時，也會嘗試用各種途徑去做一些瞭解吧，
例如參加招生說明會、上社版詢問、甚至直接參加一、二次活動。
若發現和自己所想的有差距，便可自己衡量思考而有所抉擇。
敝社未舉辦招生說明會，的確是一項缺失，不論就社團方面來說或就同學方面來說
都是一項損失，這的確是該檢討的。因此這學期敝社便舉辦招生活動，也是希望能
藉此將社團活動、方向向有興趣的人說明。
即使迎新活動不參加或沒舉辦，我想仍可經由任何一位社團幹部或成員詢問、po版詢問
亦或參加一、二次活動來增加瞭解。而後自己決定是否願意繼續參與此社團。
這是不管本系外系的學生，也不論是想加入那個社團，都會有的正常想法和作法吧!!
倘若有人在經過一些瞭解之後，對於社團活動及方向未能完全符合社團名稱，而感到
遺憾或失望，這些我都能理解。甚至很希望有人能主動提出良性的建議或告知我們他
想學的，希望社團能提供的，以幫助我們將社團活動辦得更吸引人、更豐富。
但倘若因此而將敝社定罪，扣上"欺騙"之罪名，則對所有努力經營社團的幹部及成員，
都是一種莫大的傷害！！也極度不公平。經營社團不是件容易的事，我們虛心的接受大
家給我們的指導和批評，但也非常需要大家的幫忙和鼓勵。我們的確做的不夠好、不夠
多，但也希望大家能以一種希望社團有所成長的心情，給予善意的批評、指導和回應。
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