Re: [討論] 有關今天團練

[bowbowx (未知的音樂路)]

我這篇文章不是要來評斷誰是誰非
我只是想以我在台大管樂團四年多以來的經驗
說明一下我對學生指揮和首席的認知

首先,大家都知道我們這裡99%都不是科班學生(國中音樂班我沒有算在內)
大家的能力都有限,不是今天我當了指揮,就像吃了大還丹一樣音樂功力馬上暴增幾十年
而請大家注意"學生指揮"顧名思義就還是學生
是學生就一定還有很多地方需要虛心學習,連老師都不是完美的了,更何況是學生

今天學生指揮的功用是什麼？
我覺得大家都太把"指揮"這項工作神格化了
在我看來,我認為學生指揮其實是首席班長
就像好威是豎笛班長,可鈞是sax班長一樣
他跟大家沒什麼不同,只是相較之下更熟悉這個團的運作,更熟悉樂器的特性
學生指揮也是一樣的,他和首席們沒有什麼不同
只是必須多擔起訓練整個樂團的責任
有的時候,可能某些地方甚至是不如其他首席的
既然如此,那我們要學生指揮幹嘛?

"整合"

就像團長的工作一樣,團長要整合團員及幹部的意見進而做出決策
學生指揮也是一樣,首席們在組練當中整理出來的意見會回報在首席版或首席會議當中
而學生指揮必須根據這些意見對音樂及團練進度做出適當的決策
在我看來,首席和學生指揮是必須也是必然平起平坐的
不過,這一切的一切不是在說今天我是首席,我想幹嘛就幹嘛
不要忘了,禮貌是人際關係的最基礎
今天團練時負責人是學生指揮,首席不管輩分大小,想發言就是得先徵得負責人同意
就算今天我是首席,所有人都是我的學弟妹,我也不能隨意發言,因為那樣沒禮貌!
我當天不在場,不知道到底現場是什麼狀況,這個大家自有公斷,我不再繼續探討

至於那裡聽得到什麼,哪裡聽不到什麼
基本上,這是非常取決於場地的事情
很常會有我在台上聽得到,台下卻聽不到或是台上聽不到,台下超清楚的情形發生
在台上更是處處無法預料
而二活大團,恕我直接,基本上坐在團當中能聽到的東西真的很少很少
今天某首席覺得哪邊應該要聽到什麼旋律 可是他卻沒有聽到
自然會向學生指揮/大家提出疑問,究竟是樂團太大聲?或是該部沒有吹呢?
回歸之前說的,這一切都要建構在禮貌的基礎上面

講了這些喇哩拉雜的東西
其實我想說的重點只是:這個樂團的大家都是平起平坐的
只是今天為了管理上面的便利,而有了"首席"和"學生指揮"的職位
我們不是職業樂團,當首席或是學生指揮並不會拿到額外的薪水或是獎賞
反而需要負更大的責任,承受更大的壓力,學習更多的東西
而基於這樣的制度之下,為了求更大的效率
意見必定是以"個人→組→團"的方向來走
個人如果有意見,請先向分組負責人(首席)反應
而首席會再向團練負責人(學生指揮)反應
當然,音樂是主觀的東西,從古至今都是一樣
要怎麼樣處理這些不同的意見,就是大家的智慧了

希望大家都能開開心心的練樂器和吹團喔!

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◆ From: 140.112.202.40
推 hamdonas:謝謝學長的回文。我覺得禮貌和語氣會判斷了一件事情的對
→ hamdonas:錯。很高興這次並沒有造成無意義的筆戰。也許法國號學弟
→ hamdonas:只是認為自己已經盡力在吹，可能再加上心情上不好，才會
推 hamdonas:對學姊的疑問有以下反應。同學長所說，指揮並不是萬能，
→ hamdonas:對於音樂上還需要大家的幫助。但我個人還是小小覺得，如
→ hamdonas:果是對於別聲部的指導時，語氣上應更為重要。不然很容易
→ hamdonas:遭誤解。感謝大家熱心回答。: )