※ 引述《peic (許旆旆)》之銘言：
: ※ 引述《CHUNMEI (放晴了)》之銘言：
: : 關於上課的方式彥君事實上還有諸多意見
: : 不是要給大家壓力
: : 而是我們有什麼就盡量表現ㄅㄟ
: : 也許這幾天再重新跟目前的幹部討論過後
: : 再把想法跟老師溝通吧...
: : 昨天不是彥君心中最理想的上課方式啊...
: : 不過大家都有在努力
: : 加油加油!!
: : 十月中後會閉關的彥君......
: 彥君,別急呀.
: 關於上課的內容和方式都還可以再調整,
: 我絕對願意用更好的模式來上課,當然在我的能力可及的領域.
: 另外還要視各位新生或舊生的狀況而定.
: 我想下次以後上課開始先會討論各位的作業,
: 像我們昨天課後的討論,我想不如讓大家一起參與會更有意思.
: 這樣新生可以感受到你們的動力和創造力,
: 也可以開啟他們對於討論的意圖.
: 當然啦,先決條件是大家能真的作一點東西出來,不然也是沒輒了...
嘖嘖嘖...老師所言甚是...
不過彥君提出想要提出上課的問題只是出於私心喔
我想要在課堂中有更多的互動激發我更多的想法
這點老師可以接受吧
我很急是我的個性...但這並不代表我提出的就是造成反效果的意見
所以我現在不提出來啊
我打算好好想一想直間把完整的意見給你
做出一點東西絕對是我們現在舊生必須努力的
所以我在努力喔...昨天打底的作品我今天又多出更多的想法了...
離完成的日子只要這幾天抽得出時間也快了喔
到時在聽聽老師的意見吧...昨天你給了我很多東西...真的～
我覺得昨天的課值得我們去檢討
我當時不是都反映出來了嗎?
老師覺得自己在教學上有什麼地方是自己不足的
彥君倒是很願意仔細聽你說喔~
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