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大家好, 經查總務處清潔股有關校園流浪犬網址: http://www.ga.ntu.edu.tw/general/service_01.jsp?s=2&si_id=SI1205976378096&npage=1&selctid=&selid=ST1199697780527 負責人 姓 名: 許祥太 電 話: 02-33662239 e - mail: tay@ntu.edu.tw 校方的確有制訂 [國立台灣大學校園流浪動物管理模式](最後修訂日期:民國九十八年一月九日) 摘錄其中有關條款如下: 二、現行管理做法概述──TNR執行方式 TNR是Trap(捕捉)、Neuter(絕育)、Return(放回)的縮寫。 基本原則是:設法捕捉流浪動物(T),然後將其絕育(N),接著將適合留在校園的貓狗 放回原地生存(R),不適合留在校園的貓狗則設法解決其造成的問題。  ※實際作法分點描述於下: 1. 以各種方式積極掌握校園流浪動物的隻數、外型、習性以及出沒時間地點等 資訊,可使用的方式如下: (1) 例行校園巡邏。 (2) 和校園中既有餵食志工配合。此餵食志工泛指任何固定在校內餵養流浪動物者,無論 是校內或校外人士。 (3) 針對可能有流浪動物出沒的地點,主動詢問在地學生及教職員。 (4) 透過校內宣導,促使校內學生教職員在觀察到流浪動物時,向TNR執行單位通報。 2.針對校內成犬成貓,不論公母皆進行捕捉、絕育、注射狂犬病疫苗、剪耳做 標記。絕育後基本上放回原地生存,且繼續餵食及觀察其在校園的生活情況。 提供食物是防止流浪動物因為飢餓而擾人,持續的觀察則可確保牠們沒有過 分干擾教職員及學生。另外,較親近人的貓狗除了每日餵食外,更會定期給 予基礎預防醫療及一般疾病的治療,例如每月體內外寄生蟲之預防、預防針等等。(狂犬 病雖已在台灣絕跡多年,但是本做法還是配合政府廣泛施打狂犬病疫苗的政策) 3.如果被義工觀察到或者有他人通報有犬貓造成困擾,經實際調查和評估後, 會針對不同的問題視情況做出即時之因應。改善的方法有非常多種,以下列 出幾種本校使用過的解決方式: (1)施行絕育手術 母狗絕育可解決發情時公狗聚集造成的煩惱,公狗絕育則可減少其 攻擊性和地域性。公母貓的絕育,則可解決其發情時擾人的叫聲及進入 人類生活空間的問題。 (2)施行磨牙手術 磨牙手術會切平犬齒以及磨鈍門齒臼齒。術後的狗不但在生理構造 上無法咬傷人,也可望藉由狗群社會結構改變以及自覺武器不再的心理   因素而降低其攻擊性。磨牙手術不適合使用於貓。 (3)改變餵食方式 增加餵食量可以避免動物因為飢餓而擾人,例如向人乞食或翻找垃 圾桶。改變餵食地點則可使動物改出沒在比較不干擾人的地方。公告請 同學及民眾不要隨地餵食或者餵食後要清理乾淨,則可以避免製造髒亂。 (4)擺設貓砂盆 某些地點因為環境因素,而出現貓排泄物影響環境衛生的問題。在適當位置擺設貓砂 盆且由志工定期清理,可有效改善之。 (5)將狗換到新的地點生活/送至私人狗場/送養 沒有其他方法可改善這隻動物造成的問題時,就以移至他處的方式解決。不過基本上 這是在無其他方法可行下的最後作法,因為資源有限、送養不易,而且這樣的抉擇會使該 地TNR進度歸零。 4.如果校園內出現幼犬幼貓,因為被認養機會很大,因此一律送養。 5.校園中適合送養或者沒有能力生活於校園的流浪成犬成貓,也持續由網路以 及四處詢問的方式,幫他們尋找被認養的機會。 下面為一簡化的流程圖可以更清楚的呈現我們處理流浪動物的方式。 ※TNR處理流程示意圖 三、現行管理做法優勢──TNR優點 乍聞TNR,免不了有此質疑:一般認為理想的校園不該有流浪動物存在,怎麼還會訂一套 做法與之共存?其實TNR是很合理的解決流浪動物問題的方式,在此先以狗為例,比較TNR 以及「一律捕捉」分別創造怎樣的校園,兩者優劣立辨。   首先,「一律捕捉」創造出的校園如下:本校曾施行長達十幾年的「一律捕捉」的做 法,委託捕犬隊巡邏校園捕犬,以及在接獲通報時前往通報地點捕犬。這些做法雖然能在 捉走犬隻的當下減低流浪狗的數量,但是要做到校內空無一狗、或者長期減低校園流浪狗 數量,則鞭長莫及。其中最主要的原因是,以台灣流浪狗為數眾多的現況,無論捕走多少 狗,校外永遠有更多的狗可以再進入校園,佔據被抓走的狗的地盤。因此,即使進行一次 大規模的校園犬隻淨空,也只能維持短期的無狗狀態,更何況有些流浪犬極難捕捉,連單 次的犬隻淨空都不可能達成。於是,如果使用「一律捕捉」的方式,結果是校園中會有來 來去去的不同的流浪狗,我們不清楚他們的習性及行為,人的生活也沒有獲得保障。校園 中維持的,是一個流動而未知的狗群體。而且,如果停留在校園的狗恰好發情或者產子, 還會出現公狗群聚打鬥、母犬護子而增加攻擊性等狀況,加倍干擾校園平靜。 再者,捕犬隊只負責隨機巡邏捕犬,以及前往通報地點捕犬,對於校園何處有哪些犬 隻固定出沒卻一無所知。若有流浪狗影響人的事件發生時,在事後前往現場的捕犬行動, 並不保證會抓到肇事的犬隻。這些事件,小至吠叫破壞安寧、大至追車咬人,捕犬隊都不 易在第一時間避免問題再現,對人的保障因而有限。   而TNR創造出的校園則如下:由於TNR全面將狗絕育,除了免去犬隻發情產子而對人造 成的加倍困擾,校內的狗也不會再繁殖。因此唯一增加校園流浪狗數量的方式,就是有新 狗進入。而基於狗守護地盤的習性,校園中既有的狗,可以防止過多的狗繼續進入,如此 可達到數量控制的效果。學校雖然還是有流浪狗的存在,但都會安排絕育(同時注射狂犬 病疫苗)和接受持續觀察,甚至某些犬隻在評估後還磨平牙齒以防萬一。若有發現任何犬 隻出現不適合留在校園的行為,則會將之帶離校園,以維護校內生活品質。因此,使用 TNR的方式,校園會維持一個穩定而已知的狗群體。 TNR雖然無法保證校園中永遠不會有任何狗干擾人的事件發生,可是隨著TNR執行時間 越長,狗群體越趨穩定,事件發生的機率也可望降低。即使有事件發生時,由於此做法持 續掌握校內流浪動物狀況,TNR執行單位可快速確知肇事的狗為何,並在第一時間進行處 理。 雖然兩種方法都無法使校園中不存在任何流浪狗,但是「一律捕捉」造成的是「流動 而未知」的狗群體,TNR則是「穩定而已知」的狗群體。TNR雖然仍讓校園中存在著流浪狗 ,但是大家面對的是已經受到管理監控的狗群,少了疑慮而多了安心。 另外,TNR解決流浪貓問題的道理也是大同小異。TNR是控制貓隻數量的最有效方式, 早已在許多國家成功施行,不少國際承認的論文及相關資料中也可找到佐證。雖然貓通常 不靠近人也不會攻擊人,所以一般人可能不介意生活環境中的流浪貓是否有受到管理,不 過TNR之於貓還有一個很大的好處,就是可以免除貓在發情時的擾人叫聲──這也常常是 流浪貓給附近居民帶來的最大困擾。   最後,還有一個不得不提的重要原因,讓TNR勝過「一律捕捉」的做法:TNR是一個尊 重生命的處理方式。捕犬隊的捕犬動作經常粗暴,犬貓被捕後也往往失去生命,除了引起 師生及社會大眾的不良觀感之外,以這樣的做法對待被人類遺棄在先的動物,也並非一所 教育學府應有的風範,更遑論此做法並不能真正有效的解決問題。反觀TNR所代表尊重生 命的精神,不是過分偏激的動保思想,也不要求教職員生為此犧牲生活品質,TNR只是在 追求一個理性平和的雙贏局面,由TNR執行單位維持校園不受流浪動物所亂,同時又將對 動物的傷害減到最低。   此兩種做法截然不同的中心思想,更決定了執行者的來源以及其迥異的態度。TNR可 以招募到有志於動物保護的人擔任執行者,為了有立場幫流浪動物謀福利,這些人會積極 作為以使校園環境及生活品質保持良好。而且由於TNR做法立意良善,在實際作業上也容 易獲得各種人士協助甚至擔任志工。但是「一律捕捉」的做法,卻只能以僱用人力的方式 執行。目前「一律捕捉」之執行者,其僅僅處理通報事件或者積累捕犬業績,卻不若TNR 執行者一樣重視並且積極掌握整個校園的狀況。而執行者的態度絕對會影響整套做法的成 敗,因此這項差異也是TNR不可忽視的優勢之一。 下面以一表格總結TNR及「一律捕捉」之優劣(略) ※總結「一律捕捉」及TNR之優劣比較 一律捕捉 TNR 環境中流浪動物群體 流動而未知的群體 穩定而已知的群體 流浪動物引起的安全問題 隨時會出現新狗,在捕捉新狗前,環境中有狀況未知的狗,且 未注射狂犬病疫苗。 TNR完成度夠高時,環境中的貓狗都已受到篩選及管理,且注射狂犬 病疫苗,有些甚至還磨平牙齒。 流浪動物發情引起的問題 可能出現新的未絕育且發情中的狗/貓,引來公狗/貓群集混戰 。 貓發情的叫聲也十分擾人。 TNR完成度夠高時,環境中的貓狗幾乎皆絕育,不再有發情問 題。 流浪動物懷孕產子引起的問題 可能有新出現的未絕育的貓狗產子,不但增加流浪動物數 量,護子心切的母狗也危險性較高。 TNR完成度夠高時,環境中的貓狗幾乎皆已絕育,不 會再生產。 發生狗干擾人的事件 (例如:追人、追車、咬人)之事後處理 無法確知肇事的狗為何,只能前往事發地點隨機捕 捉,且效率較低。 可確知肇事的狗為何,並且能在最短時間內將該狗帶離校園。 尊重生命 撲殺許多流浪動物,不尊重生命且無法有效解決問題。 不需要撲殺任何流浪動 物,尊重生命且有效解決問題。 執行者態度 雇員身分,有執行指派工作即可,不需重視整個校園環境。 執行者為有志於 動物保護的人,為了有立場幫動物謀福利,很重視校園環境及生活品質。 四、現行管理做法於台大運作方式 (一)TNR執行單位以及人力來源 目前台大校內TNR的主要實際執行者為台灣大學關懷生命社,該社並將執行狀況每月 向總務處事務組呈報,由總務處事務組給予督促以及指導。 實際執行的全部人力來源如下: 财台灣大學關懷生命社社員。為核心執行者,組織統籌所有事務,以及規劃決定TNR工作 的推展。是大部分工作的實際執行者。 财台灣大學總務處事務組聘請之工讀生。作為協助支援關懷生命社的人力來源,主要工 作為維護TNR中途站以及協助捕捉動物。 财台大校內及周邊既有的在地動物保護志工。協助餵食工作、觀察流浪動物出沒情況及 習性,以及協助捕捉。 财中華民國關懷生命協會,以及國立臺灣大學獸醫專業學院「關懷生命、 愛護動物」專 案。協助動物醫療、絕育、運送、捕捉,以及各方面的經驗指導。 财其他關注流浪動物的師生職員或校外人士。提供各式各樣的協助,協助內容視情況而 定, (二)經費場地 财由台大校方提供TNR中途站之場地,以暫時收容等待絕育手術的動物、送養中的動物、 傷病休養中的動物,以及不適合校園之犬隻在妥當安置前的繫留場所。 财由台大校方提供大部分之經費支出。惟絕育手術以及部分醫療等支出,由中華民國關 懷生命協會,以及國立臺灣大學獸醫專業學院「關懷生命、 愛護動物」專案提供。 财若有校內或校外人士捐款,將做為因不適校園而被送往私人收容所安養之犬隻的生活 費用,或者急難救助的傷病動物之醫療經費。 (三)犬貓標記及已知犬貓公告 财被絕育並放回原地的犬貓,會以剪去耳朵一角的方式做為標記,公貓公狗剪左耳,母 貓母狗剪右耳。標記的目的是防止重複捕捉已絕育的動物,以及供大眾識別該動物已經過 處理。惟部分由在地動保志工在多年前已絕育的動物,或者極有可能被送養進入家庭的動 物,會不予剪耳。剪耳後的外型如下: 财每個月於總務處事務組網頁以「台大校內及周邊狗名單」公告當月校園中已知犬隻。 貓的部分則不公告所有已知貓,僅由每月「台大校內及周邊貓TNR工作紀錄」公告當月捕 捉及絕育的貓口。 (四)校內宣導 目前以下列管道對校內教職員生宣導本做法: 财於總務處事務組網頁公告本做法,以及每月公告「台大校內及周邊狗名單」、「台大 校內及周邊狗TNR工作紀錄」、「台大校內及周邊貓TNR工作紀錄」。 财每學期初發送電子郵件至全校教職員生信箱告知。 财每學期初發送公文至各系所單位告知。 财每學年初於新生手冊內告知。 财由台大關懷生命社協同台大學生會,在台大主要bbs站台──批踢踢實業坊上宣傳。 财由台大關懷生命社辦理各種宣傳活動,例如:懷生週、杜鵑花節攤位、社團聯展攤位 。 财針對已有流浪動物固定出沒的系所單位,由台大關懷生命社社員當面說明,以加強效 果。 (五)通報系統 「通報」在此主要指通報流浪動物干擾人的事件,但是部分也包含觀察到新進動物的 通報。 各類的通報,最後都會交由台大關懷生命社統籌處理,處理之後再向台大校方以及通 報者回報狀況。每學期初,由台大關懷生命社提供總務處事務組以及校警隊該學期負責社 員群的連絡電話,以方便將各類通報即時傳遞。 目前常接獲通報的管道如下: 财 通報總務處事務組。 财 通報台灣大學駐校校警隊。 财 網路投書校務建言。 财 於bbs站台—批踢踢實業坊上反映。台大板、各台大宿舍板以及台大總務處板為常用板 面。 财 直接透過網路或者電話連絡台大關懷生命社。 (六)流浪動物擾人事件處理 流浪動物擾人事件,泛指任何流浪動物之行為過分干擾到其所在地點的多數人之情事 。例如翻咬垃圾廚餘、叫聲持續不斷、追逐人車以及咬人等情況。 這些事件,會透過接獲通報以及台大關懷生命社觀察發現這兩種管道得知。 若是透過接獲通報之管道,處理流程如下: 若是由台大關懷生命社觀察發現,則會直接設法處理問題,同時並將該問題以及解決 方式列入每月的「台大校內及周邊狗TNR工作紀錄」或「台大校內及周邊貓TNR工作紀錄」 中,呈報給總務處事務組以及公告於事務組網頁上。 (七)校園周邊TNR推展 由於台大開放式的環境,流浪動物會在校園以及校園周邊流動,並不受限於法定的校 區界線。因此唯有讓TNR跨出校園才能獲得更全面的成效。 有鑒於此,台大TNR實際執行單位──台大關懷生命社於大部分校內流浪動物完成絕 育後,就開始向校園周邊推展TNR。TNR執行原則、人力來源、場地經費等,都與校內做法 無異。 以上提供給舍胞參考 不知管理條款是否解釋清楚 ※ 引述《OszKa (來亂的)》之銘言: : 標題: [問題] 是不是有狗叫整晚的阿... : 時間: Mon Nov 28 02:06:47 2011 : : 小弟住B棟面對中永和 : : 這幾天晚上都被狗吵得睡不著,有相關單位可以處理的嗎? : : -- : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 140.112.218.83 : 推 ja000123:現在還正在叫 牠不累嗎... 11/28 02:09 : → OszKa:...我好累 11/28 02:09 : → OszKa:靠...我發現我去年差不多這時候就PO過一樣的文了 11/28 02:10 : → OszKa:去年懷生社建議我噓他們 不知今年會怎樣說 11/28 02:11 : 推 sherit:白天其實就有 一直叫一直叫 11/28 03:31 : → yeanla:早上被施工.自來水源活動吵 晚上被狗吵 11/28 08:52 : → pinkcccc:我住A棟靠近修齊這側,昨晚也有聽到 牠到底是在哪裡叫?? 11/28 09:22 : 推 cptre:我也有聽到 幸好我很快就睡著了 11/28 12:08 : → cptre:但真的蠻吵的 可以處理一下嗎 11/28 12:08 : 推 philotony:是最近出現在水源停車場附近的野狗,好像是跳上平台 11/28 12:17 : → philotony:卻下不來,今天回水源會盡量處理,看是抓他下來還是怎樣 11/28 12:18 : → NTUDM3:會於明日至校方住宿組開會反映之 以往是請懷生社協助處理 11/28 16:27 : → NTUDM3:我所知好像是校方經保護社團反應過 不允許捕狗隊入校園抓狗 11/28 16:30 : → NTUDM3: ^動物 11/28 16:30 : 推 NTUDM3:有關流浪動物程序法案問題須請教總務處清潔股負責 我再去問 11/28 16:46 : → NTUDM3:看看是否校園內已立法不能捕捉?? 11/28 16:46 : 推 mianlee:再麻煩教官幫我們學生反應看看了!不過事實上我今天已經 11/28 17:37 : → mianlee:查看過法規也致電給總務處等相關單位詢問,目前學校傾向 11/28 17:49 : → mianlee:走TNR路線。(不過也許反應開會過後會有改變?) 11/28 17:55 : → mianlee:目前請大家最近有問題的話,跟我們櫃台反應!我們請櫃台幫 11/28 17:56 : → mianlee:我們打電話聯絡可以立即處理的人!麻煩大家了!! 11/28 17:56 : → pop77121:我很好奇,捕犬隊連學校有哪些狗都不知道,請他們來抓真 11/28 18:08 : → pop77121:的能夠解決問題嗎@@? 還是大家覺得只要有抓到狗,就算不 11/28 18:09 : → pop77121:是一直叫的那一隻也沒關係嗎? 11/28 18:09 : 推 tomroy:叫回去 11/28 19:00 : → FlashMob:改變屁阿 如果抓狗有效就不會有TNR的誕生了好嗎 不懂就別 11/28 19:18 : → FlashMob:在那什麼都用抓的 根本不能解決問題 11/28 19:18 -- 太子學舍---- 臺大水源舍區督導 (兼任-C棟男舍輔導員) 車仁鵬(Charlie)辦公室: C棟1樓 分機:30157 校內:69554 email: chejenpeng@ntu.edu.tw -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.161.196.129 ※ 編輯: NTUDM3 來自: 1.161.196.129 (11/28 20:08)
NTUDM3:抱歉..排版較不完整 有些流程圖無法顯示 11/28 20:38
NTUDM3:同學日後發現狗蹤 可利用總務處承辦人email信箱通報 11/28 20:41
im100show:所以那隻一直叫的狗怎麼了? 11/28 23:49
NTUDM3:早上去住宿組開會已跟住宿組竇主任報告此事 依總務處管理辦 11/29 13:00
NTUDM3:法來處理 也跟總務處承辦人許先生聯繫 他說會通知懷生社同 11/29 13:01
NTUDM3:學去了解與處理 11/29 13:01
ntulovelive:你好我是懷生社同學 那隻狗已經有同學處理了 11/29 14:17
ntulovelive:牠平常很安靜 之前因困在高處幾天了下不來所以一直叫 11/29 14:18
ntulovelive:目前已有同學協助脫困 應該不會再發生這樣的情況 11/29 14:22
ntulovelive:如果有類似情況發生 櫃台有同學電話可以聯絡 謝謝 11/29 14:23
NTUDM3:謝謝回應 11/29 16:53
philotony:sorry sorry 樓樓上大概是學妹Orz 我弄錯推文的地方了 11/29 21:58
philotony:不好意思這隻狗狗昨天已經處理完畢囉 11/29 21:59