外文系鮑曉鷗老師開的服務課現在歡迎各系學生加選
上課時段為禮拜三的6.7節
以下為課程相關資訊
一 課程基本資訊
課程名稱:服務學習(二)-電腦教學服務
開課系/社團:外國語文學系
02-3366-3215
歡迎外系學生修讀
授課教師:鮑曉鷗老師
borao@ntu.edu.tw
教學助理:王郁青同學
r98122005@ntu.edu.tw
二 課程目標
透過與中華輔具協會的合作，同學們能夠學會教導肢體障礙者使用電腦的技能。此外更
能夠透過這次的經驗，使同學學習體會以及體諒肢體障礙者的不便，而因此更加珍惜自己
的身體。希望經過一學期的校外服務，學生更能夠瞭解社會服務的意義，在未來也能夠主
動參與社會公義的活動。
三 課程內容
三月
第一、二、三小時：首次訓練(台大)
第四、五小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。
第六、七小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。
四月
第八、九小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。
第十、十一小時：二次訓練，及期中反思(台大)。
第十二、十三小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。
五月
第十四、十五小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。
第十六、十七小時：教導/輔助身心障礙者，及行政協助。
第十八、十九小時：提報，期末心得分享。(台大)
四 教學策略
課堂教學：透過中華輔具協會的工程師Mr. Gallagher的說明，瞭解教導肢體障礙者
學習電腦所需的技能。
服務活動：透過機構服務與肢體障礙者的互動，讓學生有實際的體驗。
結構化反思：於學期中安排小組討論時間、撰寫心得等方式進行反思學習。
成果分享：透過期末分享會，分享每位同學成長心得，並互相學習交流。
五 各階段工作及各週流程
階段 工作重點 週次（可自行規劃）
準備 協助學生安排服務地點 第一週 行前訓練，介紹志工活動內容注意事項
介紹服務課程與專業訓練 第二週 至中華輔具協會接受訓練
服務 安排服務活動 第三週至第五週 至中華輔具協會進行關懷服務
第六週至第十七週 進行關懷服務並協助行政工作
反思 反思討論活動 第八週 小組進行期中反思討論
分享 成果發表 第十八週 每位同學進行成果心得發表
六 合作機構
與中華輔具協會合作，幫助肢體障礙者學習基本的電腦技能，讓長期臥病在的病人能
夠透過電腦與外界互動。
1.前往位於新店的中華輔具協會，由學生提供電腦教學的服務。
2.協助中華輔具協會翻譯電腦使用手冊。
3.協助中華輔具協會行政上的作業。
七 評量方式
1.出席率：30％。2.反思討論：20％。3.作業：50％。
4.由教學助理填寫學生質性評量表。
有興趣的人請盡快跟助教連絡喔
r98122005@ntu.edu.tw
謝謝大家
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