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標題範例:[通識] A58 普通心理學丙 林以正 (看完後請用ctrl+y刪除本行) ※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID) (是/否/其他條件):是 哪一學年度修課: 106-2 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄) 何思慎 δ 課程大概內容 課程網上面的僅供參考,基本上以老師當天想教的為主XD Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 涼度:五顆星 甜度:五顆星 想照著課程網進度上課:一~兩顆星 想準時上課:一顆星 η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 沒有(微微微板書) μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 主要以老師口述,中日文夾雜,但日文說過之後會再用中文解釋一次。 內容以戰後日本政治與國際關係為主,中間有一部分著重於美日關係的發展。 在6月的時候有商請日本的大學教授來演講,當天也有不少研究生跟日本的學者來聽。 σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?) 沒有確切的給分比例,但可以確定的是應該是滿甜的。 ρ 考題型式、作業方式 期末考前老師會給光明燈,會從他整個學期的授課內容中挑10多個重點,讓我們回去準備。 老師很強調考試不是為了刁難學生,而是為了讓學生了解該學到的知識。 作業的部分,整學期有三篇作業,寫完之後隔週交給助教即可。 ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性? 加簽習慣?嚴禁遲到等…) 學期中會點名(沒記錯的話應該只有一次) 外系選修不需要太多基礎,老師上課講到的內容如果當下聽不懂,回去之後再查也可以找到很多想要的知識。 老師這學期的課因為前一堂是研究所的課,所以都會delay一點時間才到教室上課,不過下課倒是沒有延後很久,頂多延後五分鐘左右。 上課氣氛很輕鬆,老師有時候會點同學回答問題,也很喜歡跟學生互動,算是很活潑的一位老師。 對於想學日本二戰後歷史但又不想太大壓力的話,是一個可以考慮的課程。 Ψ 總結 涼+甜 上課氣氛輕鬆 可以學到基礎的日本戰後相關歷史 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.121.4.197 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1530795351.A.A29.html