※ 引述《ndhu3829 (檸檸)》之銘言：
: 我有一門課下周要舉行辯論比賽
: 而我要擔任裁判
: 但是我從來沒有經驗
: 所以想請問各位，裁判是如何制定評分標準?
: 及要如何製作評分表?
: 在評定標準之後該給予或提出怎樣的建議?
: 請各位高手多多賜教~
: 感激!!!
你好。
這是個很大且爭論不休的問題，
所以我也無法詳細的回答你。
評分表的格式版本非常多，
若以台大菁英盃版本為例，
有分為團隊分數與個人階段分數。
團隊分數又常稱為論點分數，
亦及裁判在聽完整場比賽後對該方整體論點的評價，
判斷方式可能為邏輯是否一貫、佐證是否齊全、最終利益是否大於弊害等要素。
而個人階段分數分一辯、二辯、三辯分開給分
其中又有申論、質詢、答辯之項目。
申論上可就架構是否完整、內容是否得點、語言是否精確流暢等要素給分；
質詢上可就問題選擇是否適當、目標是否達成、節奏是否順利等要素給分；
答辯上可就態度是否懇切、回應是否到點、澄清是否即時等要素給分。
當然，這些要素都只是例示而非列舉，猶待各個裁判將評判標準具體化。
郭智安
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