※ 引述《lpyd (我愛飛碟(FM92.1))》之銘言：
: 最近吵的沸沸揚揚的.....
: 不知道大家有什麼看法啊？？
: 我個人是覺得這位老師的教法不妥.....
為何認為不妥可否請您說明理由?
如果您真的想知道大家的看法 不如就先將您的看法說出來吧 :)
還有請問您真的全盤了解了那位老師的教育立意 目標 和實際情況嗎?
我這麼說並沒有想要質疑您的意思
因為我看到電視媒體報導的部分 為了吸引大眾的目光而故意用聳動的標題和內容
內容雖不能說"不實" 卻只有報導"部分事實" 而可能會有讓人誤解的部分
有位北一的學生說 他接受訪問卻發現媒體只擷取媒體想要的部分
所以我想確定一下您得知這件事情的來源
當然我也不敢說我知道全部的事實 不過我去看了電視報導
電子媒體的報導(感覺比較電視的深入 他們問了許多人的看法)
還有一些曾被她教過的學生的討論串 這些學生也提供了一些事實及看法
當然這些都包括各種不同的意見 有贊成和不那麼贊成的
所以我想所知的算是貼近事實 並且看了很多人的看法 加上我自己的經驗
我形成一套我自己的看法
----------------------------------------------以下是我的看法
我認為這位老師在教法和做法上是沒有什麼瑕疵的
因為她並沒有要求學生一定要做 不交也可以 交了她一律打九十分
她看完就會直接交到學生手中
而且由於她之前曾在醫院當過護理長 她發現曾經有位女生生病了
醫生給她一顆藥塞在陰道 她卻不知道要塞在哪裡
所以她認為這項作業是必要的 也有一些被他教過的學生因為畫了圖
而發現自己的身體有一些問題
如果我們自己都不認識自己 生了病也不知道
要等到很嚴重了才去給醫生看 我想太不值得了
她既然是老師 又有醫療專業背景 所以我認為他出這項作業沒有什麼不妥
有些人會想說為何不用圖講就好了
我是女生 是念生物的 修過生理課 其中有女生的外陰部圖(畫的)
(高中也上過護理課 但對這部分沒有印象....)
看了好幾次 我個人沒有什麼認識自己的感覺 因為那就是只是張"圖"而已
那種感覺像是 書本中的知識歸知識 只有考試會拿出來用 和生活親身體驗連不起來
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