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Gross實驗老師有些會對於我們準備報告的方式有一些自己的看法 為了讓還沒有準備的組別有個心理準備,是否能請其他已經上過的 回報一下其他老師有否特殊的要求,讓同學能夠準備的更好。我們 不能一直只是單方面的要求老師吧:) 毛翠蓮老師 病史:老師會希望同學報告的時候著重在SLE會造成哪些器官的病變, 所以這個case當你要autopsy的時候應該先設想該在哪些地方重 點去找有否異常。 病理:這裡老師跟前面的邏輯有點矛盾@@,老師是希望用類似鑑別診 斷的想法,不要Protocol寫看到什麼就就都歸因於SLE,可能 要去思考會不會有其他疾病的可能,或者Secondary infection 林欽塘老師 第一位報告的同學,希望是把全部的Protocol都解釋一遍 (重要的實驗數值也要解釋一下,或者分配到下一位同學準備) 第二位報告的同學,則希望是去找最新的Reference,跟一些NPC的 Basic knowledge,來跟同學分享 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.212.222
esoa:多謝分享經驗 推140.112.212.188 10/23