共同教育室重新申明：因部分教師反應大堂課出席率不高，為了解大堂課出席率情形，在
不影響上課進行的情況下，經教學發展委員會討論後，由本室派員在講堂後面照相，並非報
章上所刊載的照相點名。
再者，因醫師面對的是人，醫學生要學習的除了知識的傳授外，還有與老師的互動及
學習態度，在這資訊爆炸的時代，知識的取得很容易，但是追求學問的態度及讀書的方法在
書本上是看不到的，因此才會要求同學們要來上課。為因應醫學知識不斷進步，而學校的授
課時數有限，課堂上授課老師只能針對最新及最重要的知識作為授課內容，因此有必要養成
同學們主動自我學習的態度，且未來考試趨勢為考題中非教科書內容部分佔若干百分比，有
必要提早讓同學了解並為未來預先因應，因此教學發展委員會才會決議「請大堂課授課教師
舉行隨堂小考，考題範圍以上課內容為主，題型以選擇或是非題為主，小考成績佔總成績的
百分之二十；另外期末考考題範圍中，上課內容以外的部分佔百分之二十。」，課外部份以
上課內容引申之知識或應用及老師指定之參考文獻為範圍。
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