作者doraemon0603 (哆啦A夢)
看板NTUmed95
標題[情報] 生物報告!?
時間Wed Jan 17 17:52:01 2007
「報告」這種東西,靠的就是嘴砲啊~~(茶)
----------------------------------分隔線--------------------------------------
看到版上許多同學都在討論要如何寫報告,
我就將自己的報告內容與大家分享一下。
可以嘴砲的方向大概有兩方面。
首先,就是利用實驗的方法。
設計一個實驗,然後再用與人類血緣關係相近的物種(如:黑猩猩)做實驗。
或者以plutipotent的細胞(如:stem cell)做替代品,進行實驗。
總之,是一個非常不可靠的方法。
再來是數據統計的方法,詳列如下:(感謝陳玠甫大神人的指導)
1.totipotent的定義:在此我們只由胚胎成功發育為個體與否,判定該細胞是否為
totipotent cell。
2.同卵多生的成因:我們在此略為簡化同卵多生的過程,已得到合理並且現實中可行的
模型:受精卵在早期發生過程中的幾個階段發生了變化,分裂並成長為同卵多生的情形。
在此,我們以Cn(cleavage)表示受精卵在第n時期產生分裂的機率,而以Tn(totipotent)
表示受精卵成長至第n時期時仍可獨立發生為單一個體的機率(即細胞為totipotent的機率
)
則:
一胎的機率(P1)=(1﹣C1﹣C2﹣…)×T0+C1×T1×(1﹣T1)×(C二取一) +C2×T2×(1﹣T2)
×(C二取一)+……
上述的計算式忽略了分裂2次的情形(例如,4-cell時期分裂了2次產生了3個細胞─2個
1-cell及1個2-cell,其中只存活了一個),因為那機率(相對於計算式中的其他項而言)是
可略的。以下我們都做此種忽略。
二胎的機率(P2)=C1×T12+C2×T22+C3×T32+……
三胎的機率(P3)= C1×T1×(C1×T22+C2×T32+……)+C2×T2×(C2'×T2+C3'×T3+……)
+C3×T3×(C3×T32+C4×T42+……)+……
在此式中(三胎的機率),我們需要特別注意2-cell時期的分裂(也就是式中的第一項):當
一個2-cell分裂成兩個1-cell時,這兩個1-cell成長分化至下一個時期的時候,其細胞
totipotent的機率=T2,然而其分裂的形式卻等於C1。另外,我們再這個計算式中還做了
另外一個假設:在8-cell時期後,受精卵的分裂對於胚胎的成長與分化的影響可略(也就
是說,當一個8-cell分裂為一個1-cell與一個7-cell後,7-cell分裂的機率會約略=C3,
且其成長至下一個時期後會長成16-cell)。這個假設對2-cell時期時顯然不適用(剛才在
上文中也做過討論了),但是這似乎也不適用於4-cell時期(事實上,用於8-cell時期已經
有點勉強了)。因此,我們在4-cell時期分裂過後受精卵在次分裂的機率,都標示上了
「'」的記號,表示這個不份仍有待商榷。
其中,n=0表Zygote,n=1表2-cell時期,n=2表4-cell時期……
3. Cn的討論:在此我們必須先假設受精卵若發生分裂,則必分裂出單一個細胞(如在
8-cell時期分裂時,所分裂出的細胞為一個1-cell與一個7-cell),以適度簡化我們的模
型(畢竟這種分裂發生的機率應會遠高於其他的分裂方式)。我們並假設Cn對1可略。
總之,也是一個非常不可靠的方法。
這就大概是我的報告。裡頭有多少錯誤我自己也不敢確定。
希望有大強者能幫我檢查一下。
已經寫完報告的,當作笑話看看就好。
還沒寫完的,可以參考。當然如果你時間緊迫,沒時間打報告,
直接複製也無妨(但文字要稍微修改一下)
本來應該早點PO文的,但內憂外患頻至(X!我的普化‧‧‧),使我分身乏術,
希望現在PO文對一些人有幫助
差不多就這樣了(我不想普生再爆了)
以上
加註:cleavage似乎是卵列的意思,用fission好像比較適當(可我懶得改了)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.241.199
※ 編輯: doraemon0603 來自: 140.112.241.199 (01/17 17:55)
推 ericeric100:要不要改po到work版阿 01/17 18:01
推 intotherain:好強 01/17 18:45
推 binshuan:相比之下...我真弱...... 01/17 18:59
推 roan3121:推一下...太強啦Orz 01/17 18:59
推 fallenautumn:推!就靠這個了! 01/17 19:14
推 dreamseeker1:可是@@數據模型不可解啊@@ JEFF沒跟你提到這個嗎@@ 01/17 19:24
推 MassAve:我只能說:「強者實力高千古」 01/17 19:32
推 driftingjong:大神的意思是? 01/17 20:01
推 driftingjong:數學模式為什麼解不出來? 01/17 20:20
推 dreamseeker1:感覺未知數太多@@ 我的模型也是未知數太多解不了... 01/17 20:28
推 phenya:教授似乎只要求提出計算的方式吧...? 01/17 20:33
※ 編輯: doraemon0603 來自: 140.112.241.199 (01/17 21:56)
推 qqcu111:哇~~~~我看的懂耶~~那是~~~數字跟英文字嘛!!! 01/17 21:58
→ qqcu111:太厲害了~完全在我理解範圍之外 01/17 21:59
推 keen2006:請問此法原創還是公認的方程式? 01/17 21:58
推 deanck314:第n時期是啥啊? 分裂次數嗎? 01/17 22:13
→ ussjsf:ㄟ老兄...這玩意...只是初步想法而已...其實錯誤挺不少的 01/17 22:16
→ ussjsf:簡單來說 這只是嘴砲 如果沒有實驗輔助 不過是個理論罷了 01/17 22:17
→ ussjsf:如同宗哲所說 數據模型是不可解的!!! 01/17 22:19
推 keen2006:強啊.....自己想出來的......真得很強... 01/17 22:20
推 FinalFire:話說應該嘴炮就好吧 真能弄出很完美的東西 那就太神了.. 01/17 22:23
推 keen2006:生物學家應該也想不到吧...我想教授也未必明白...XD 01/17 22:23
推 gundun:.................(呆掉) 01/17 22:26
推 garrick1012:我論助教懶得看懂直接給高分的可能性 01/17 22:46
推 dreamseeker1:這應該是原創的吧XD 而且改變一些假設可以得到不同的 01/17 22:53
推 dreamseeker1:模型~ 01/17 22:53
推 keen2006:推-->助教懶得看懂直接給高分XD還是攻國文好了 01/17 23:10
推 ericeric100:會是助教改嗎? 01/17 23:13
推 dautowerk:教授要親自看128份報告嗎? 01/17 23:16
推 poembreeze:我看不懂...orz 大強者請接受我的膜拜 01/18 00:07
推 keen2006:教授本來要親自改的,但看了你們的報告後,他決定叫助教改ꐠ 01/18 00:10
推 kuanlin85:教授本來讓助教改的,但看了我們的B版,他決定要親自改XD 01/18 01:25
推 david8811:真的就靠這個了 (ˋ ˊ )@ 強! 我欣賞你!! 01/18 06:45
→ david8811:沒功勞也有苦勞,印東西要錢耶! Orz至少不要給零分吧 01/18 06:48
推 JCred:我想說...好像跟我寫的有點相似XD 01/18 19:25