■ 台灣大學大學新聞社 2005/03/18
由於台灣大學最近校長遴選的民意代表性明顯不足,暴露出台大校園民主的空洞及膚淺,大學新聞社將號召台大學生,在台大已有多年傳統的杜鵑花節會場、椰林大道及校門口等地舉行為期兩天(3/19 8:30am~ 3/20 10:30am)的靜坐抗議並在3/20上午十點半在校務會議會場外(台大第二活動中心)開記者會,且輔以行動劇的形式呼籲台大學生及社會大眾關心以下三點:
1、現行制度剝奪參與空間,弱化學生民主素養
台大校方視學生為過客,認為學生沒有資格參與學校的公共事務決策。雖然有學生代表、學生會在形式上可以為學生發言,但放在現實面上來看,台大校務會議上學生在三百多位代表中只佔十幾位,連關鍵少數都稱不上,顯然並不具備實質的影響力,遑論代表學生意見,造成學生對學校公共事務普遍疏離。校長遴選是台灣大學的重大事件,事關接下來四年台大的走向和發展,但台大學生卻只能用「假投票」來參與。大學新聞社認為:學生參與切身公眾事務的權利被嚴重剝奪,這當然是制度不合理的結果,也顯示出校方惡意忽略學生意見,造成弱化學生民主素養的不良影響。
2、大學新聞社呼籲:台灣大學別作象牙塔內的自私鬼
社會大眾普遍視台大學生缺乏生活技能以及不懂人情世故、目光如豆地學一些與實際社會脫節的東西,整天只會想著卡位和賺錢,瞧不起窮人和鄉村,過著高度消費的生活卻不曾體驗工作的辛勞、不重視社會責任。然而,往往是台大校方為台大學生作了最壞的示範。校方道貌岸然地大談哲學和倫理、不斷強調人文價值時,卻對社會弱勢漠不關心,甚至落井下石,例如百般阻礙災區小學重建(南投內湖村內湖國小)、跟公權力掛勾強拆民宅(基隆路陳家莊)、藉學術研究之名侵占原住民文物(台東卑南文物長存台大人類系館內)……等。身為全國最高學府,卻無法與社會各層面形成
積極良好的互動關係、保障弱勢權益。基於社會正義,我們不禁要問,這就是號稱培養無數菁英的學術機構應有的作為嗎?
3、台灣大學的公共空間、教學日益商品化
到底台灣大學要成為什麼樣的大學?資源要怎麼樣運用才能確實達到目的?校方總是不斷地說:「追求卓越,貢獻社會。」那到底是什麼樣的卓越?是什麼樣的貢獻呢?
請告訴我們,學校各項政策、方案和預算背後的預設價值到底是什麼?為什麼要再蓋那麼多停車場?校園商業化對學生活動空間的排擠效應如何解決呢?學校經費的流向到底如何?企業捐款的交換條件為何?學校資源的具體分配與其背後考量為何?在決定任何公共建設計畫之前,有先徵詢學生的意見嗎?難道,學生在大學裡,只是一個沒有自主意識、不能參與決策的消費者?
台大校方面對這些質疑,提出的會議紀錄和說明往往流於口號式,或顯得過於簡略模糊。甚至有時連形式上的資訊公開或公聽會都沒有。在這樣的校園,台大學生學到的是「寡頭、黑箱作業和漠視」。大學新聞社想要問:這就是一流學府台灣大學要教育出來的「公民」───一群沉默和被操弄的愚民?
學校要民主、校長要普選
打破學術巨塔、重拾社會責任
反對政策商業化、要求財務透明
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