目前個人的想法是
A 分章節 需學習到的重點提示
提示可以 以圖解 簡圖 流程方式出現
(提示分兩種~~~
1 也許限於篇幅取捨 有些資料沒整理到
請以提問方式 並註明頁數 使同學達到翻閱效果)
2 本組此次分配到的範圍 其關鍵字(專有名詞)
請按字母順序排序 方便同學記憶以及查閱
B 共筆內容部份
1 講義 克本
標出頁數 以盡量簡短的話語 歸納此段重點
圖!!!通常一張圖會有一個不算短的故事
請大家對於圖...不要拋棄他喔
標出圖的所在位置 並儘量簡短 扼要訴說這張圖的故事
2 老師上課補充 SLIDE沒有的東西
圖文結合的部份...大家覺得很有效的記憶方法 就儘量把圖放上去吧
旦不要讓它變成一本教科書喔
3 這是整份共筆最重要的地方....大家注意囉
那就是認真上課!! 準時交稿
不是只有要作共筆的那組要認真上課 大家都要!!!
至於共筆 大家收到後
對於想增加的東西 想檢討的東西
一定要跟我和口逼反應
共筆會越來越好的!!! 就是這樣
就像老師今天說的
大家互相扶持
我們要做個最棒的歐梯94
讓大家羨慕死我們系XDD(嗯...又自己開始演了)
祝各位新學期順利
BY 千榕
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