11/12 羅老師上技術學課程時，共需交三份作業
(1)一週職能活動記錄、分析報告
(2)讀書心得---最後十四堂星期二的課
(3)讀書心得---幸運兒
以上三份作業的 "文字部分" 均以一頁為限！！(圖表另計)
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<<一週職能活動記錄、分析報告>>
@ 11/12 報告當天請帶電子檔，老師會請人上台分享
@ 記錄、圖表和文字分析請印出來，當天交
今天和同學們討論時，發現大家還不太清楚報告的目的和方式
故簡述如下：
[報告目的]：
職能治療師需協助個案參與他們自認為有意義的職能活動。
同學們可藉由這次報告，先從分析自己做起，檢視對自己有意義的活動是什麼？
為什麼它們對自己來說如此重要？
並可藉由同學們之間的分享、討論，了解相同的職能活動對不同人的不同意義，
又不同的職能活動是否有著相同的要素，吸引人參與？
==>所以同學們可選擇對自己有意義的職能活動，進行分析
(它於三個特性的得分為何？它對你的重要性為何？)
至於報告內容，老師希望大家 ""自由發揮"" ！
如果想不出來該如何寫的話，以下建議可供你們參考~
[報告內容參考]：(分析不限於下述內容，也不用每個都寫，只是助教的想法而已)
@ 分析、簡介自己一週職能活動
@ 說明自己對生產性、充電性和娛樂性的定義，是依什麼標準評分的？
(或者於介紹各活動時，說明為什麼生產性打5分、充電性和娛樂性打2分？)
@ 生產性、充電性和娛樂性相對來說較高或較低的活動分別是什麼？這些活動有什麼特性，對自己的意義是什麼？
@ 一週中自認為最有意義的活動是？為什麼？
@ 是否有這週沒有做，但自覺很想做或對自己很有意義的活動？
如果大家還有什麼問題，可與我聯絡
信箱：r96429006@ntu.edu.tw
祝大家愉快完成這次作業囉~^^
助教 雅琳
(請版主幫我置底，謝謝！)
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