[重要] 人發與小兒歐踢課程建議

[popojjdd (Metamorphosis)]

之前我寄了一封信給曾老師小兒系列課程的建議

這是我跟一些人私下討論寄給老師的意見


第一個意見：目前所學的評估工具、Reflex testing、CO是否可提早到人發？

美惠師曰

二下教MABC-2，在3年級時，有同學反應太早教，忘記如何施測MABC-2了，同學需考慮若
都在二下教，屆時會不會忘光光！


第二個意見：可否將所有問卷整合為一堂課

美惠師曰

這是好建議，以後將改為像「成大OT」一樣，由同學報告測驗，由教師或助教提點個問卷
的特點


第三個意見：同學普遍對於各種常見的小兒診斷不夠認識 能否多介紹

美惠師曰

此意見令我不解！小兒OT常見的個案CP, Developmental delay, ADHD, AUTSIM, or
Autism spectrum disorder。 其中羅老師在小兒OT已教ADHD、AUTISM，另CP,
Developmental delay  在OT導論講義也有上，   怎會不知個案特色？另小兒OT課本也有
介紹。同學也可自己閱讀擴充資訊。根據經驗，之前同學對於老師上課內容，與課本一模
一樣，也是有意見。

--->請將此意見確認清楚。

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以上是之前寄去的意見與回覆

這次我將更擴大意見收取的範圍

大家有意見歡迎提出:)


下禮拜五 我會再寄信一次

請大家在時限前以各種型式通知我

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.217.48.245
推 MooseHo:OT導論教過是哪招= =  DD跟CP明明就大宗應該細講阿,害我們
→ MooseHo:都被外面的老師當白痴....
推 MooseHo:而且應該要教一下參考架構吧?至少第一堂稍微給大家一個概
→ MooseHo:念,畢竟那是以後實習很重要的東西,羅老師也說不能只知道SI
→ MooseHo:但我們就是只知道SI.....QQ
→ popojjdd:不能同意樓上再多 我收到信的時候很氣 不過這篇是公告文
→ popojjdd:我不能黑特