這一期商周（http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=25017）
美國教改的目標很清楚：減少美國的「全球文盲」（global illiteracy）。
所謂「全球文盲」，當然不是識字率的提升，而是為了讓美國學生未來具有在全世界移動
的競爭力。因此，從四大方向提升學生能力：增加認識世界文化與語言的能力、增加思考
的彈性、聰明運用資訊科技的能力、人際關係的能力（ＥＱ）。
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大刀的想法是
能先減少"鬥志"上的文盲
才能說得上要把什麼知識或是學習體驗帶給學生
不過 大刀苦無善策
有沒有強者可以給大刀一點提示呢
P幣酬謝
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「創新的目的是為了有效益，為新而創新只是醜人多做怪，」
習慣捻著鬍子沉思的杜書伍說，「我喜歡用改善這個名詞，我
們對知識的了解只是表象，要不斷去鑽研，達到熟練與精準，
才能掌握事物的關鍵。」
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