如題
大刀奉主任命執行微積分補救教學
目前已取得該課程授課大綱及期中期末考進度
並積極準備相關內容
依學校規定
此補救教學不得強迫同學參加(純自由參加)
故請有意願參加的同學務必事先簽署參與意願調查表格
(此表格大刀將於12/04(二)請助教於大一, 大二必修課時傳閱供需要的同學簽名)
(可能是大一班代表使用的是校外email遭擋信, 大刀只好自己來先作相關聯繫)
進行型式將為課堂講授及問題討論
內容除設定原微積分課程之範圍
並特別在第一個二小時的補救教學針對微積分常用數學演算技巧作講解
其後的各段落將著重於觀念釐清及演算技巧的討論
此外大刀徵求一名有給職助教
(非班代表, 限擬全程參加的大一同學, 經費來源是大刀另外找的,
稅前約500元, 意者請寄站內信給大刀, 如無大一同學有意就只好不錄了)
幫大刀錄下所有的補救教學內容(此非學校規定項目, 是大刀自己想多一些產出)
相關的錄影設備系上都有, 操作方法大刀會請有經驗的學長姊先教會您
目前設定的時間安排如下
12/10(一) 17:10~18:00 陳老師微積分
12/12(三) 13:10~15:00 陳老師微積分
12/17(一) 17:10-18:00 陳老師微積分
12/19(三) 13:10~15:00 陳老師微積分
12/26(三) 13:10~15:00 陳老師微積分
01/02(三) 13:10~15:00 陳老師微積分
可望在期末考前完成所有的補救教學
當然除了補救教學時段外 也歡迎在大刀office hour前來討論
(週三8:10~9:00應是大一同學和大刀共同的空堂
另除非要開會, 否則原則上週三12:10~13:00亦很適合應用)
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要建立組織，不是隨便找一群人來做事就好。一個真正好的組織，要能創造適當的環境，
讓有創意的人盡情發揮創意。
Google就有一項非常好的政策，我們鼓勵工程師花費25%的時間去做你真正想做的事情。
當然還有其他更好的方法，讓你的組織吸引更多有創意的頂尖人才。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.73.233.72
※ 編輯: neph 來自: 203.73.233.72 (11/30 10:55)
推 mandykao:我已經把它直接轉貼至班網了.... 11/30 22:12
推 neph:很抱歉今天收到黃老師的email有提到同學覺得方便的時間 12/02 22:59
→ neph:會再作更動 請看以上改版後的說明 12/02 23:00
→ neph:因為得到回覆的時間稍晚 大刀又太早貼出此文 甚感抱歉 12/02 23:01
→ neph:造成困擾尚祈見諒 12/02 23:02
※ 編輯: neph 來自: 203.73.233.72 (12/02 23:06)
※ 編輯: neph 來自: 203.73.233.72 (12/03 12:01)
推 neph:已跟黃老師確認過了 12/03 12:01
推 mandykao:哈哈~~我今天才上來..現在貼還來的及嗎!!?已經轉貼了!! 12/04 17:50
→ neph:沒問題 感謝ing 話說這兒水這麼少 還得靠同學們來灌啊 12/06 15:48