2008/04/18
記者李佩玲／台北報導
為讓產業界與社會大眾了解技專校院產學合作的研發能量，教育部技職司
昨邀集六所績優學校共同舉辦「文化再生、數位新意」成果發表會，展示七
項最新研發成果，包括雲林科技大學的食物液體分離盤及自動泡茶壺、
龍華科技大學的瓷磚畫及人體公仔、樹德科技大學的易經大富翁等，這些作
品深具各校研發特色，更展現技職學校實作能力。
「文化再生、數位新意」成果發表會共計有雲科大、龍華科大、樹德科大
、嶺東科技大學、崑山科技大學、建國科技大學等六所學校，展示了包括編
織、舊廠房改造工程、互動式創意扭蛋機、易經大富翁、數位神殿、新型人
體公仔玩偶、瓷磚畫等七項成果。其中，建國科技大學的
「吉常藏傘閣舊廠房空間轉型改造工程」是將閒置舊廠房空間，結合地方文
化產業特色，保留既有系統，重新規劃整合，並融入觀光產業活動。
樹德科技大學也設計出具有時尚感的編織包，流行設計系講師陸佳暉表示
，由於台灣傳統編織多以藺草為主，樹德科大研發「織造梭織結構技術」，
降低傳統藺草面料製作的時間成本，並運用樹德科大研發的「鹽基性染色重
建技術」，替原本不易上色的藺草編織品染上五彩繽紛的顏色，目前成功製
作出具流行時尚感的手提包、公文夾、滑鼠墊及名片夾等編織品，未來將擴
展至數位周邊產品上，希望能創造出台灣的紡織品牌。
另外，龍華科大則是利用電腦分析成「瓷磚畫」，還有樹德科大也將易
經結合遊戲，開發出包括易經大富翁、易經密碼牌、易經卜卦骰子等遊戲，
教育部技職司表示，技職學校的實做能力所研發出的創意成果不僅成功創造
了學界與業界的雙贏利多，未來也可望提升我國文化創意產業的附加價值。
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