原則上係：
一、部首獨立計算筆劃。
二、部首以外部分再計算筆劃。
三、兩部份加總。
其實，筆劃數的計算會有爭議，主要有兩個原因：
一、字體不同；例如楷、隸、行、草、篆，筆劃一定不同。
二、筆順不同：同樣的字，書寫筆順不同，因此筆劃不同。
例如：「成」字，有的算六劃，有的算七劃。最近教育部審定的
國小教材，「成」就算六劃。
綜上，究竟筆劃應以那一種字體及筆順為主呢？
愚見以為，應以：
一、楷書正體
二、教育部審訂版
為主。
※ 引述《beisien (StAr)》之銘言：
: 如果以康熙來看 總比畫是31 屬於吉
: 但如果是 現代來看是 29就是凶
: 看哪個比較準阿
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■七種不花錢的布施，施比受更有福..^^
一、和顏施：和顏悅色的待人。 二、言施：言語鼓勵他人。
三、心施：以同理心待人。 四、眼施：慈愛和善視人。
五、身施：身體力行助人。 六、座施：讓座給老弱婦孺。
七、察施：察覺他人所需並幫助他。 ----轉載自--http://ppt.cc/kM,k
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