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作者: u890425@oz.nthu.edu.tw ("=?big5?B?tna0UQ==?=")
標題: =?big5?B?Rnc6IKRqrmGqYLdOs+EuLi4uKKazw/axTcNEKQ==?=
時間: Mon Apr 21 02:29:58 2003
----- Original Message -----
From: <hazardous.bbs@BBS.CHEM.nthu.edu.tw>
To: <u890425@oz.nthu.edu.tw>
Sent: Monday, April 21, 2003 12:22 AM
Subject: Re: 大家注意喔....(有關專題)
> 作者: hazardous (希望馬跑快一點) 站內: NTHUCHEM05G
> 標題: Re: 大家注意喔....(有關專題)
> 時間: Mon Apr 21 00:19:41 2003
>
> ※ 引述《reik (reik)》之銘言：
> > ※ 引述《Rysher (化數)》之銘言：
> > > 這樣會不會引發瘋狂卡位戰阿?
> > > 而且我們都還沒修過無機和分析...
> > > 這麼好像有種不管是不是真的喜歡先卡就一定贏的感覺?
> > > 雖然這好像和我沒關係...>.<
> > > 多言了....
> > 我覺得大家可能受到廖俊臣教授教學魅力影響，
> > 所以對於有機深深憧憬吧。
> > 去年的我也是這樣子，我本身就對有機化學蠻有興趣，
> > 也幸運的給廖老師教到有機化學，對於老師在學術上的深度大感佩服。
> > 在上過老師一學期的有機課之後，我就決定自己要進有機實驗室做專題。
> > 但是我覺得太早進並不好，因為那樣子會引起班上競相卡位的情況，
> > 我以為班上的人會在實驗室簡介之後才會開始找實驗室，但其實不然。
> > 我二下剛開學的時候廖老師的專題生就已經收滿了，
> > 於是我轉向詢問劉行讓教授實驗室的情形，
> > 當然，這是大學部的大事，不謹慎一點不行。
> > 我向貝殼學長談論了幾次，和他請教了實驗室裡的情況，
> > 以及確定自己是否真的喜歡有機。(=>這很重要)
> > 我那時候和班上另外兩位對有機也有興趣同學談談，想不想一起進劉老師的實驗
室。
> > 但是此時班上已經有兩位同學先去和老師談過了，老師答應要收了。
> > 沒辦法我只好和另外兩位同學一起殺去找老師，三個人一口氣擠暴了剩下的名額
...
> > (專題生一般來說是只收3位...超過3位要看教授願不願意，不是都可以的。)
供需不平衡
而且現在的環境不是自由市場
將來這種問題依然會存在
> > 於是我也成為班上先卡位的一員... 哈..
> > 那種有如鉤心鬥角的實驗室卡位之戰並不愉快，
> > 每個人都不想吃虧，所以只好先下手為強..
> > 有時候連不錯的朋友也有可能因此有心結.....
經過我剛剛用game theory計算
不論是動態賽局或是靜態賽局出來的結果都一樣
均趨向Nash equilibrium
就是瘋狂卡位
一切都要以自己的利益為優先
> > 思學說的沒錯，還沒修過分析和無機，怎能夠確定自己對那方面沒興趣呢？
> > 再說系上還有材料以及生化相關的教授，沒有去聽聽看怎能知道自己不適合呢？
資訊不對稱的會造成嚴重的誤判
> > 除非你能夠非常的確定自己適合與喜歡某方面的研究，那麼提早進實驗室才會有意
義。
> > 否則先卡位又不去做實驗只會讓別人說閒話而已。
> > 此外，有時候理想與現實的差距頗大，就有機來說，
> > 也許把課本背熟，mechanism弄熟就可以考試得高分，
> > 但並不代表做實驗一定就ok。
> > 但是做有機實驗的時候需要的是毅力、耐心、清楚的腦袋和充足的體力，
> > 還要有不錯的運氣。
> > 建議大家先問清楚該實驗室實際上在做怎樣的實驗，
> > 問問自己能否接受再做決定會比較好。
> > 我大二中的時候進實驗室，升大三的暑假我就去實驗室報到了，
> > 一開始也只是跟著學長做實驗，許多都時我沒接觸過的東西，
> > 做有機實驗真的不輕鬆，可以說是腦力加上勞力密集的工作。
> > 也有學長問我說"為什麼不放假好好玩，卻要這麼拼？"
> > 還是跟前一段一樣，如果你不是很確定自己的性向的話，
> > 就不要太早做決定，升大三的暑假會是你最後可以玩的機會，
> > 和同學朋友一起到處玩玩何樂不為呢？
這個時候就要考慮一下機會成本了
升大三的暑假可是去了不少地方玩呀
九寨溝的風景可真美
花蓮也不錯
我們不少同學都去玩了
而且我們還有不少同學去中研院鑽貝殼
雖然很臭但是好像還蠻有趣的
> > 再者，大三升大四的學長姊們此刻正在強力趕工當中，
> > 除非實驗室空間夠大，否則根本很少有讓你做實驗的地方。
> > 再來討論一下選實驗室的好處所在，這是比較現實的部分。
> > 如果你成績夠好，想要推甄的話，一份好的專題報告是非常重要的。
> > 若你不想推甄，那麼專題報告就不是這麼的重要了。
真的喔
那我專題隨便做做好了
> > 進實驗室做專題生的好處是可以預先熟悉實驗室的學長姊，以及實驗的操作。
> > 但是所需要投入的時間也是相當可觀的，太早進的幫助並不大，
> > 因為你主要的重心還是放在課業上，一星期不會有太多時間去做實驗。
> > 放假了你還會去做實驗嗎？說不定學長姊們也想休息呢！？
> > 所以早進不過只是先卡位並且熟悉學長姊們，幫助並不大。
> > (當然福利好的實驗室例外啦，但這很少)
> > 況且你確定了以後研究所要走哪一方面了嗎？如果還沒，
> > 或是以後換實驗室，那麼現在所花的時間不就沒有太大的收穫了嗎？
> > 選你所愛，愛你所選。 這很重要，也很經濟實惠。
> > 在此應學弟之請和各位分享一下我當初的情形，一點拙見請多指教。
> > 05級的學弟妹實在不要重蹈覆轍，大夥瘋狂搶進。
這個我想不大可能
賽局理論再次顯現其結果
難怪會得諾貝爾獎
> > 謀定而後動，多多和學長姊們聊過、談過，想清楚再做決定吧。
> > 祝各位好運
多多想想自己的機會成本吧
反正到最後市場還是會平衡的
但是這個市場好像不是自由市場
> __
用經濟學來小試牛刀解釋一下社會現象
老師最近一直問你們有沒有看一些雜書呀
怎麼什麼都不知道
>
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