作者Gryph (Saber)
看板NtuDormM4
標題Re: 關於道歉
時間Tue Feb 26 01:53:15 2008
※ 引述《stedy ()》之銘言:
: 在地下室打麻將到底是會吵到誰阿
: 假如桌巾下有墊幾層報紙的話
: 我個人的經驗是幾乎不會有聲音才對阿
: 難道是聊天的聲音太吵?
: 所以以後在地下室都不能講話
: 那球季來了怎麼辦?
: 而且當天被抓到的時候似乎是差不多中午的時間
: 我是出來裝水才看到教官拎麻將出來
: 這整件事情根本就莫名其妙
我在這邊也算是表示對這件事的另外一種看法跟聲音。
綜觀板上的來龍去脈:
1.
教官會出動是有同學打電話希望教官處理,
然後宿舍條文上白紙黑字寫明不能在宿舍打麻將,
今天有舍胞告發要求教官處理,
請問身為宿舍管理人員有舍胞依法向你要求執行舍規,
易地而處這時你要怎辦? 套句教官講的話,如果教官打太極推掉的話,
同學直接打到學校宿舍管理單位說:男四舍有人在公共場合公然打麻將,
我報告教官了但是教官不處理。
這下教官事情就大條了。
都是大學生了,學校給予學生宿舍一定的自治權,
相對的我們自己也要負起一定的責任,,
不要光在爭取權利時拿著條文跟大人平起平坐據理力爭,
然後受挫時卻又好像變成弱者一般大叫著我們只是學生啊,
然後要求從寬,無視舍規? 少撒嬌了!
這種不能拿到檯面上的事在舍胞大會大家靜下心來私底下平起平坐討論不就好,
在這邊開起批鬥大會了?
簡直就像:
紅燈右轉被警察抓到然後在路口大罵警察:靠北 我右轉有看來車跟行人,是有礙到誰了?
我是也覺得紅燈禁止右轉很龜毛,但是規矩就是規矩,警察雖然也是愛抓不抓的,
被抓到會覺得自己很倒楣,但是倒過來罵基層執法人員?
再說我相信教官要是當時不處理,現在板上說不定是另一批人抱怨教官不管事,
然後打麻將的人得了便宜不出聲。
2.
依宿舍條文在宿舍打麻將可是退宿處理,
今天教官確實是沒有做到依法行政,
因為宿舍條文本身並沒有給他裁量權,
也沒有規定說打麻將的懲罰是發文道歉然後勞動服務5小時。
如果真的覺得自己有理的話何不直接向教官的校方上級單位申訴?
讓校方直接給予直接有效的懲罰如記過、減薪呢?
在這邊閉門造車,大喊權利受到侵害,那何不堂堂正正去向校方討個公理?
"我們在宿舍地下室公然打麻將,教官用規定所沒有的處置方式要我們PO道歉文
跟勞動服務五小時,我們嚴重譴責教官的行為,請校方處置。"
3.
不過反正我們這邊習慣上是低調處理,
就把條文丟一邊,
你也低調,我也低調,
來討論教官的處置是否得當,
我相信部分人心中認為合理的懲罰不外是教官
口頭叫他們不要在地下室打麻將了,趕快收一收,
然後同學收一收離開,教官就此罷休;
但是我也相信部分人心裡會想:靠北,宿舍明明就不能打麻將,你們偷偷摸摸打就算了,
現在竟然在公共場合打,我還要看電視咧,看了就心煩。
請問男四舍處理違反舍規情形的習慣基準在哪呢?
今天我們不能走到退宿,但教官又不能直接無視,
那請問在兩端點之間合理處置的基準點在哪?
PO道歉文也許教官只是想藉學生之手,讓告發的人知道教官有處理這件事了,
但反面來說也許讓同學覺得很沒面子,精神上受到傷害。
勞動服務也許只是教官想要殺雞儆猴,想要同學以後不要在公開場合打,
畢竟你在寢室不出聲不吵到別人,基本上根本也不會有人告發或啥的,
教官或許只是想要讓這件事機會成本變高,至少讓人不要在公開場合打,
他也可以睜一隻眼閉一隻眼,但反面來說同學也許會覺得莫名其妙,
之前根本沒這種處罰,是從哪兒來的?
任何事都有多面性,從不同人的角度設身處地去思考就會得出不同的結果。
而無論如何既然沒有一個明示的外觀,今天譴責教官的根據在哪呢?
因為教官幫了一部分的人,然後受損害的另一群人據此譴責教官嗎?
那麼今天確確實實地存在有打麻將的事實,
而且有同學對其不適請求教官處理,
教官做出他認為適當的處置,雖然總覺得為了省麻煩跟避事,過程跟方法顯得粗糙草率,
而有同學發文覺得這樣不是很好,那麼我也在此表達我的意見:
我覺得教官處理上草率了點,但我覺得還在可接受範圍,
針對宿舍管理規定這種無裁量空間的硬性條文,
不但無法有效解決問題(處罰過重無彈性),
同時也會因為區就現實而產生糢糊地帶,我建議舍胞大會針對此類問題,訂立舍胞
認為合理附彈性的處置方式,建立客觀的標準,並函請校方取得效力,
以永久性解決此一問題。
4.
: 在地下室打麻將到底是會吵到誰阿
: 假如桌巾下有墊幾層報紙的話
: 我個人的經驗是幾乎不會有聲音才對阿
既然打麻將跟維護環境安寧是分別規定於不同條文,
此條文所欲維護者恐非單純跟噪音相關,
可能還有包括宿舍風氣或是禁止聚賭行為等意旨存在,
雖然說就現在觀點來看可能過時,
而且玩牌或是電腦麻將等相似而又不完全類似情況又該如何處理呢,
為何單只有麻將就要受到特別看待? 存在有許多討論的空間。
如果大家覺得只要不吵到別人就無傷大雅,
那麼我們可在舍胞大會提議請求學校解釋規定意涵,
加以解套,或是要求學校修改舍規,僅以不妨礙安寧加以約束,
而將麻將解禁或有條件開放。
(例如地下室開個麻將房,反正有桌椅就能開桌,
打麻將跟不打麻將的人互不干擾各取所需。)
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