※ 引述《ayabego (美好的一天 )》之銘言：
: 請問大家在臨床上帶實習護士
: 如果給藥動作慢 會口頭一直催促學生快一點嗎
: 還是耐心等待
: 或者先觀察他們的學習進度表
: 例如 第一週就有給藥的進度了 第三週的第一天還是發的很慢 就會口頭催促嗎
: 謝謝
個人認為~一樣米養百樣人 可能要by學妹的狀況
狀況不好的,可以先以一個口令一個動作 或是以口訣的方式去指導
狀況好的,就兩隻眼睛瞪大看他給藥(有膽量以後才會做的穩)
不要苛求學妹們一定一開始就會思考 一開始就可以要求速度
剛開始能先像機器人一樣去執行指令算是不錯的
能像機器人一樣去執行指令後 在引導他們去發現問題 為何這病人要吃這些藥
這藥是怎搭配的 有那些禁忌和注意事項
最後...就盯著他們作 幫助他們訓練膽量以後做事才會做的穩又快
"先要求正確在要求速度" 這是我家學姊帶我的時候指導我的^^
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