Re: [課程] 請教資傳系的各位^^

[syaboy (Shootstar)]

※ 引述《lingray (冷閱冰心)》之銘言：
:    我本人不是資傳系的  但對大眾傳播極有興趣
:    可惜傳院有許多課都有先修科目的限制
:    相較之下貴系算是最少限制的了^^
:    我要大四了  想在貴系修一門2學分的課
:    以下是我的問題
:    網路社會學  莊伯仲
:    從「媒體」的角度來檢視新興的Internet，除由技術面介紹網路原理與資源外，亦從實務
:    面探討它在人類傳播的應用。教學目標有三：
:    1. 介紹Internet的基本原理、主要資源、與技術趨向
:    2. 使學生瞭解網路媒體在新聞傳播應用上的廣度與深度
:    3. 讓學生熟悉網際網路所引發的社會與人際議題
:    4. 鼓勵學生親近網路媒體，並進而從事相關運用與研究
:   預備知識：電腦與網路的基本使用能力（Computer/Internet Literacy）
:  問題1: 請問這是什麼意思?要到什麼程度才算是"電腦與網路的基本使用能力呢"@@
:         一般的電腦使用能力我算是有吧

   這門課是新聞系老師所上的一門課，有興趣的話可以問問新聞系的
   傳播社會學所教的東西為何!

   在電腦網路中，所應具有的是電腦網際網路相關應用
   ，沒有錯的話這門可以學到很多東西，但以新聞系老師評分標準，可以說很嚴格
   要選需要有勇氣



:   書報討論   孫慶文
:   從介紹科技論文寫作為基礎，訓練學生整理及歸納資料之能力，完成畢業論文之寫作。
: The objective of this class is focused on writing technical paper. The
: document format of technical report and thesis paper will be explained in
: this class. The undergraduated commencement paper will be completed along
: with the class.
: 授課方式課堂講課與學生報告與講評混合應用
:   孫慶文老師  我三上修過他的認知心理學  得到90分的高分^^(這樣很高嗎@@)
:   所以可以的話想再選他的課
:   問題2.  不過上述的課程敘述我看不太懂@@
:   有誰能為我解惑一下  謝謝^^

    書報討論是為了大四畢業專題所準備，所要訓練的就是資料整合應用

    所使用的教材是資傳學報91-96，利用書報以及軟體去整合資料

    並教導如何寫一篇論文


:   視覺形象設計  3B 陳國良
:   課程大綱暫無任何內容~"~

    類似產品形象包裝的課程


:   問題3.  請問這門課在幹嘛@@
:   2A  空間導讀         目前沒老師@@?
:   2B  色彩計劃         吳大光
:   2B  素描與基礎繪圖   翁美娥
:   問題345~"~
:   請教空間導讀學的是什麼??有需要應用什麼電腦軟體??

    如果是景觀系老師教的話，會讓我們去看影像解讀裡面的空間組成
    是不用使用電腦軟體，但期末應該會交一份影片出來，這就需要去
    玩一些影片剪輯的東西嚕

:       色彩計畫學的是什麼??有需要具備什麼基礎能力??

        利用色鉛筆玩色彩的東西，聽說考試是拿色鉛筆畫色塊

:       素描與基礎繪圖  真的就只是手拿鉛筆炭筆畫畫素描嗎@@

        期中交2張黑白畢卡索的畫
        期末交2張彩色畢卡索的畫

        翁美娥老師每年都玩這招...她是個不錯的老師

        所以就需要有色鉛筆還有碳筆畫畫嚕

: 　　　麻煩有經驗的同學們不吝解答^^
:       在下願給予500P幣以資酬謝@@

希望有回答到你的問題

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推 zakiramacoto:九十 很好了 不是畢卡索啦 是後現代
→ syaboy:我們這屆是畫畢卡索~不是後現代
推 maydayliu111:我對孫慶文只得過80.....
推 zakiramacoto:對不起
推 maydayliu111:為什麼對不起@@
→ syaboy:為什麼對不起
推 maydayliu111:為什麼~~為什麼~~為什麼~~??
推 lingray:推文真......歡樂的無限迴圈( ￣ c￣)y▂ξ
推 emilykilly:我那時候修色彩計畫期中考是用色紙不是色鉛筆
→ emilykilly:期末我忘了XD