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一、雙主修、輔系、教育學程可以一起修
我自己是教育學程加輔系，修不同系的課雖然累歸累，但也滿有趣的
並不會因為這樣而沒有自己的時間（自己還有參加社團、義工、球隊..等）
這樣還滿充實的（詳見本版「#182ZdMsQ」我在山上的日子-課業篇）
我自己的學長，是雙主修加教育學程，四年畢業
（年年超修加暑修，不然正常都要五年）
不過雙主修、輔系、教育學程所修習之學分都要另外付學分費。╮(╯▽╰)╭
停止修習的手續及流程並不會太複雜，只是你之前所繳交之學分費不會退回
二、不論是雙主修、輔系或教育學程都要按照興趣與能力做選擇
有興趣學習才有動力，最忌諱的是人云亦云，盲目的跟著別人走
如果以自己的興趣去選擇，雙主修、輔系的系所，有興趣作為支撐
縱使累，也會累的甘之如飴。
不過還是要考量自己的能力，衡量自己的能力是否能支撐自己去學習
外系的基礎課程（基礎課程都撐不過就更不用講繼續學習下去）
你的同學感覺英文不好唸，那是他們的感覺，重點在於你的感覺、能力
（英文系有畢業托福門檻）
三、大部分系組的重要科目也都是在大二時，陸續排入課表
雖然大二開始都是專業科目，但自己系上有些課程的任課老師其實大一都有上過
他們的課，就算沒上過，也可以透過學長姐打聽到這些課的上課方式，原則上如
果你目前對於系上開的課，都應付得來的話，我想大二課程應該不會有太大的阻
礙。
四、年紀的問題並不會太大
企業的年齡門檻限制，實在不會有一兩年之差。
假設你是應屆生，大學畢業22歲（延畢一年23歲），之後再唸碩士班
假設四年畢業，後面也只是26（27）的差別而已
比一般企業用人30歲（32歲）以下（以碩士學歷要求來看）
還有很大的空間（而且你也不用當兵），所以我想年齡的門檻是不大的
五、重點在於你的決心
你是否真正下定決心想要有所收穫
在大學時期用心的學習，將來無論在就業或是繼續深造
都有很大的助益（這就是競爭力的來源）
（文化出了很多的傑出校友，每年都有人攻讀國立大學碩士班）
想清楚你在大學這段時間，想要做什麼，想要獲得什麼
下定決心去做，要做就堅持到底
如果你是無法持之以恆或是會三心二意的人
那麼我建議你還是專心修自己系上的課程
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