[疑問] 請教皮亞傑的"基模"和認知結構

[magicsiren ( 祝福♡)]

偶然發現有心理學版，實在好開心!!

因為有個疑問擱在我心裡很久了 >"<

我想請教：

皮亞傑(Piaget)的認知發展理論所用到的「基模」(schema)和「認知結構」

它們的意義指涉究竟是不是一樣的呢？


因為我只讀過張春興老師的三化取向教育心理學，

另外找了些書看也是一知半解 囧>

實在搞不懂基模和認知結構的差別是什麼 orz (沒慧根啊啊)


懇請解惑了 感謝!!!!

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.168.28.47
推 cloudwithsky:基模指的應該是個體與外界互動時既有的認知或是可能
→ cloudwithsky:會出現的行為。所以認知結構應該會形成基模，組織成
推 cloudwithsky:類似資料分類的標籤。
→ cloudwithsky:認知架構則是個體用來跟外在環境交互作用的知識系統
→ cloudwithsky:也就是說~透過認知架構的判斷，我們就會對事物採取某
→ cloudwithsky:種行動這樣... 以上是小的最近念Piaget的了解,請不吝
→ cloudwithsky:指教 ^^/
推 imidiot:我只知道基模→PIAGET，認知結構－Bruner...應該是這樣吧?
→ magicsiren:(_ _) 感謝兩位的解說!!!!
推 blaketadpole:基模 是對某人、事、物及情境的心理表徵 刻板印象就
→ blaketadpole:是基模的一種 HILGARD的普心是用去餐廳用餐做舉例
→ blaketadpole:"基模"可以用來解釋 我們簡化大量訊息 並取代新的人
→ blaketadpole:事 物 情境  也就是所謂的認知經濟性
推 blaketadpole:中間有點不順QQ  還請其他人補充完整一點
推 incorrect:應該沒有什麼不同吧，基模就是認知結構。