→ lynner:這是基於什麼想法或遇到什麼困難而需要做這樣的連結? 10/14 10:37
→ lynner:如果不明瞭這一點,陷入細節的討論(對你而言)大概會岔題吧 10/14 10:38
這是源於陳光的邏輯式記憶法
有了邏輯記憶就會變的鮮明
這個邏輯就是人格心理學George Kelly的二分性
http://ctl.scu.edu.tw/scutwebpub/website/DocUpload/CourseTeaching/
7500002220081030124926_3.ppt
加上所有治療取向的創始者都受過精神分析的訓練
所以他們的構念或多或少都受其影響
一般的記憶術說要是能和舊有經驗做連結,記憶就會鮮明
我把佛氏當舊有經驗來延展
推 ezk:結構主義?辯證法? 10/14 15:47
我不懂這是什麼耶,不好意思
→ curioussoul:重點是,你的推演過程呢? 10/14 23:38
個人構念是我的內在歷程
也可以說是我猜測大師的構念歷程
→ lynner:諮商課本連連看,起點是PsyA,為每一條線命名,然後分兩邊? 10/14 23:44
如上所述摟^^
※ 編輯: chessjim 來自: 122.123.130.133 (10/15 01:11)
→ kmbiyax:個人構念推演只有命名沒有內容/論述時,旁人無法知悉所云 10/15 12:58
→ kmbiyax:此讓人易產生套套邏輯之感--或說明這是心得、體會或是? 10/15 13:00
→ lynner:既然只是記憶法,那麼就只是便於記憶而已.... 10/15 13:00
→ lynner:深究反而會混亂....至於Kelly,像是剛好被拖出來而已... 10/15 13:01