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※ [本文轉錄自 NccuEco_BMT 看板] 雙打   雙打比單打每方增加一名隊員,而場地寬度僅增加 92釐米,接發球區還比單打縮短了76釐米。因此雙打從發 球開始就形成短兵相接的局面。由於進攻和防守都加強 了,這就更加要求運動員技術全面,能攻善守,反應靈 敏。特別是對發球、接發球、平抽、擋、封網、撲、連 續扣殺、接殺挑高球及防守反擊等諸多技術,要求更 高。兩名隊員配合默契,相互信任,打法上攻守銜接及 站位輪轉協調一致,是打好雙打的關鍵。 1、發球   由於雙打的後發球線比單打短,在雙打中若發高遠 球,接發球方可以大力扣殺,直接爭取主動,同時又較 少有後顧之憂。因此站位往往壓在靠近前發球線處,對 發球者造成很大的心理上和技術上的威脅。所以,發球 質量、路線的配合、弧線的製造、落點的變化對整個雙 打比賽的勝負意義極其重大。可以毫不誇張地說,比賽 的雙方若水平差不多則勝負取決於發球質量。 (1)發球站位   發球的站位不同,對發球的飛行路線、弧線、落點 和第三拍的擊球都有關係。 <A、發球者緊靠前發球線和中線>     這種站位始於反手發網前內角,球過網後球托 向下,不易被對方撲擊。由於站位靠前,也便於第三拍 封網。但站位靠前不利於發平快球,一般是發往前內角 位球配合發雙打後發球線的外交位平高球。 <B、發球者站位離前發球線半米,靠中線>     這種站位發球的選擇面較廣,正、反手都可發 網前球、平快球、平高球,並且各種路線都可以發。缺 點是球的飛行時間長,對方有較多時間判斷處理,發球 後如果搶網較慢也容易失去網前主動權。 <C、發球者站在離中線較遠處>     這種站位主要用於在右場區以正手和左場區以 反手發平快球攻對方雙打後發球線的內角位,配合發網 前外角。值得一提的是,這種發球只能作?一種變換手 段。因?這種發球只對反應慢、攻擊力差的對手有一定威 脅,但對方有了準備時作用就不大了,而且還會使自己 陷入被動。 (2)發球路線   發球路線和落點的選擇需注意如下幾點? <A、調動對方站位,破壞對方打法>     如對方甲、乙兩名隊員站成甲在後、乙在前的 進攻隊形,在發球給乙時可以後場?主結合網前,而發球 給甲時卻要以發網前?主結合後場,這樣,從發球起就阻 撓了對方調整站位。    <B、避實就虛,抓住對方弱點發球搶攻>      首先要看接發球者的站位,如果他緊壓網前站 在網前內角位,可用發網前與後場動作的一致性發球到 對方後場外角位;如對方離中線較遠,則可發平快球突 襲後場內角位;對接發球路線呆板、變化少的,可針對 這種情況發球後搶封角度突擊。 <C、發球要有變化>     發球時,網前要和後場配合,網前的內角、外 角,底線的內角、外交位的配合,使對方首尾難於兼 顧,多點設防,疲于應付;在發球的弧線上也要有變 化。這樣,接球方就難以摸到發球方的規律了。 (3)發球時間的變化     接發球方在準備接發球時,思想雖然高度集 中,但因受到發球方的牽制,他要等球發出後才能判 斷、行動、還擊。所以,發球動作的快、慢也應在規 則允許的範圍內有所變化,不要給接球方掌握規律。    (4)發球時心理的影響    在雙打比賽中,有時會出現發球失常。其原因 ,一個是發球技術不過硬;另一個原因則是受接發球者 的影響。由於接球者站位逼前,撲、殺兇狠且命中率較 高,加之比分正出於關鍵時,心情緊張,造成手軟從而 影響了發球質量。遇到這種情況,首先要沈住氣,觀察 接發球者的動向,心理意圖,接發球的路線和規律,提 高發球質量,增強還擊第三板的信心。另外,發球的路 線要善變且無規律,真真假假、虛虛實實,這樣就會減 少不必要的顧慮,發球質量也會穩定下來。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.119.141.125