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這學期我們在執行一個海外冒險學習計畫 將前往阿拉斯加進行16天的海洋獨木舟挑戰 節錄我們贊助企畫書的一段話: ------------------------------ 人生不敢冒險,是最大的冒險! 1個教授,帶著14個研究生 為了一個使命,一個信念,邁開台灣冒險學習的一步 他們用「阿拉斯加海洋獨木舟遠征」行動 撞擊這個社會,激出台灣人潛藏的冒險因子 帶動社會的勇敢冒險的活力與進步! 讓「冒險學習」, 成為生命的基本態度 他們就要起航,他們急需您的支援及贊助 載著您我的夢想一同向阿拉斯加挑戰 ! 這是一個屬於冒險與學習的計畫,為的是要推廣屬於台灣社會的冒險精神與價值。 在台灣的傳統文化環境中,我們總是習慣於安居現狀,採取保守的態度和價值觀, 由於缺少冒險,社會就會缺少動力與發展,因此,我們需要冒險來激發創意, 需要冒險來開拓我們的生命,需要冒險帶動起社會的活力。 而這一次一個教授和十四個研究生就要以自身直接的體驗, 投入這個充滿冒險的計畫,期望能影響台灣社會重視「冒險學習」的重要性, 並且發揚冒險的精神和價值,讓台灣社會能因冒險而偉大。 -------------------------------- 冒險並不只是狹隘地表示在戶外進行挑戰活動而已, 重點在於讓人脫離原本的舒適圈,個體於是經歷到失衡的狀態, 從中產生許多學習、改變的契機。 啦啦隊正是這樣的一個活動。 仔細檢視整個流程,你會發現這充滿了學習 兩個多月要排出一套可以上場的流程,可以訓練「時間管理」與「專案管理」的能力; 而每次的練習與分享,都是「團體動力」的凝聚與展現, 而凝聚團隊的過程中,不論是對伙伴或對家人,我們會有「衝突管理」的學習, 現在的團隊,練這個技巧恰當嗎?我用這種方式來對待大家,會不會引發問題? 這都是「風險管理」 這個團隊的每一個人都是獨一無二的個體,「尊重」、「包容」是時時都在碰觸的課題。 個人可以訓練「協調」的能力。不只是四肢的協調, 還有心口的協調--學著把心中的話表達出來; 還有團隊的協調,每一個人都有協調這個團隊的潛能, 啦啦隊活動提供參與者平等的機會,每個人都能發揮對這個團隊的影響力。 學著帶動全場的觀眾,學著整合系上的支持,學著讓我們成為一個team, 這,就是「領導」能力的培養。 最後,把夢想付諸實現的能力,是什麼呢? 這就是「執行力」! 你看一百遍「執行力」這本書,還是不會有執行力, 但是你試著去做大夢,去實現它,你自然就會有執行力!! 你以為你只是在參與一個體能活動嗎? 那可真的把競技啦啦隊想簡單了, 上面還有很多沒提到的, 比方說,跟友系的互動中培養出來的溝通、意見整合、革命情感...... 還有太多太多的收穫。 可能身處其中的我們沒有發現, 但這才是我認為這個活動在心理系應該延續的價值所在。 不是為系爭光而已,不是為了凝聚感情而已, 而是這些是多麼有意義與價值的學習! 相信大家可以漸漸瞭解為何我要去做那麼多跟跳啦啦隊看似無關的事, 第一,因為我喜歡。 第二,因為那都是滿滿的豐富學習。 邊做邊學,學得更深刻, 坐在教室學了那麼多東西,其實只是符號、文字的背誦, 一定要透過實做,才能融會貫通, 每一次的體驗,都是最寶貴的學習。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 221.169.250.119 ※ 編輯: Jarry 來自: 221.169.250.119 (03/28 12:27)
iamrachel:邊做邊學,學得更深刻 恩 好 加油!!! 03/28 12:33
※ 編輯: Jarry 來自: 221.169.250.119 (03/28 13:15)