推 believetruth:啊 QQ 我以為是週二 這樣卡到實驗設計了 orz 08/28 15:14
推 tlm:對這位教授終於有一點宣傳了 08/28 16:30
推 fangmay:請問可以旁聽嗎？>_< 08/29 03:50
亞瑟伍德老師（J. Arthur Woodward）是南加大退休的教授，
現在在心理系擔任客座教授，他開了一門「學術寫作專題」（星期三的34節）
主要課程內容是以認知心理學的觀點，藉由實際寫作演練與專業的回饋來訓練寫作的技巧
這門課已經在台大開過2次，修過課程的同學評價都相當不錯喔！
之前只開放給研究生選修，但今年也歡迎有志念研究所的大四生來選修（心理系優先）
課程的負擔不會太重，所有的作業都會在課堂上完成，老師也是一位相當風趣的老人家，
相信大家一定可以在這堂課中獲益良多^^。
ps.之前課程網上的時間是錯誤的，這門課是開在星期三喔！
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以下是2位修過課的同學給這門課給的回饋，給大家參考^^
學生回饋一：
原來對於英文學術寫作感到很大的壓力與恐懼。透過這門課的練習，以及立即且具體的建
議，漸漸建立了信心。老師根據多年的經驗，將學術寫作分為幾個階段，每一階段有其明
確的目標，並建議一些策略，以幫助我們完成各階段目標。在此過程中我對於寫作有更清
楚的瞭解，由於各階段的目標明確且實際，就比較不會手忙腳亂且焦慮。這樣的經驗對於
未來的寫作助益良多。
學生回饋二：
在修習亞瑟伍德老師的論文寫作課程之前，由於從未受過正式的英文科學論文寫作訓練，
因此我在進行英文論文寫作時總是花了很多時間在構思要如何下筆，也總是會猶疑擔心自
己的文筆是否能讓讀者充分瞭解文章的要點。但在亞瑟伍德老師的課程中，他運用心理學
知識教導我們要如何以最有效率的方法完成論文初稿，並且進一步告訴我們在修改文稿時
要如何編排文句段落、如何以讀者的觀點來審視文句是否易於理解，讓我很簡單地就理解
到論文寫作的要點為何。而我在修完這堂課之後也順利將生平的第一篇英文論文投稿出去
，這個英文論文寫作課程對於需要撰寫論文的研究生來說有極大的幫助！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.62.161
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※ 編輯: echo0318 來自: 140.112.62.161 (08/28 14:25)